АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Глава 1. 2.1. История игры с учетом возрастных страхов детей

Содержание

Глава1

НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ В СОВРЕМЕННОМ ВОСПРИЯТИИ ВРАЧА

И ПСИХОЛОГА.................................................................................. 3

Глава2

РАЗВИТИЕ ИГРЫ И ЕЕ ФУНКЦИИ................................................. 20

2.1. История игры с учетом возрастных страхов детей........... —

2.2. Классификация игр............................................................. 25

2.3. Лечебные свойства игры.................................................... 30

ГлаваЗ

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

ИГРЫ ПРИ НЕВРОЗАХ У ДЕТЕЙ..................................................... 44

3.1. Определение психотерапии............................................... —

3.2. Виды психотерапии............................................................ 45

3.3. Структура психотерапии неврозов у детей....................... 50

3.4. Методология игровой психотерапии................................. 63

3.5. Особенности разыгрывания роли...................................... 74

3.6. Терапевтическое воздействие игры................................... 89

Глава4

ПРЕОДОЛЕНИЕ СТРАХОВ ПОСРЕДСТВОМ ИГРЫ........................ 103

4.1. Исходные понятия страхов................................................. —

4.2. Пути устранения страхов.................................................... 108

4.3. Психологические и клинические механизмы преодоления страхов........................................................ 112

Главаб

ЛЕЧЕБНЫЕ ИГРЫ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ СТРАХОВ....................... 128

5.1. Организация игры.............................................................. —

Игра № 1 — «Пятнашки»..................................................... 129

Игра №2 — «Жмурки»........................................................ 145

Игра №3 —«Прятки»......................................................... 158

Игра №4 — «Кто первый?»................................................ 165

Игра № 5 — «Быстрые ответы».......................................... 172

Игра №6— «Мяч в кругу».................................................. 177

Игра № 7 — «Проникновение в круг»................................. 180

Игра № 8 — «Лимонный сок»............................................. 183

Игра №9— «Автобус»........................................................ 187

Игра № 10 —«Футбол»....................................................... 195

Игра № 11 — «Злые собаки».............................................. 198

Игра № 12 —«Кочки»......................................................... 202

Игра № 13 —«Регби»......................................................... 206

Игра № 14 — «Восхождение»............................................. 207

Игра № 15 — «Сражение»................................................... 210

5.2. Обобщение серии лечебных игр № 1—15......................... 216

5.3. Иллюстрация игр № 1—15 примерами.............................. 222

Главаб

ИГРОВАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЧИСТКА ИЗДЕРЖЕК

СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ........................................................ 225

Глава7

ИГРОВАЯ ДРАМАТИЗАЦИЯ СТРАХОВ......................................... 242

Глава8

ИГРОВАЯ НЕЙТРАЛИЗАЦИЯ ПОСЛЕДСТВИЙ ПСИХИЧЕСКИХ

ТРАВМ......................................................................................... 264

Процесс игровой нейтрализации психических травм.............. 292

ГлаваЭ

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЭКЗАМЕН НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ

УСТРАНЕНИЯ СТРАХОВ............................................................... 321

Завершение экзамена.............................................................. 361

Глава 10

ШКОЛЬНЫЙ ТРЕНИНГ................................................................. 364

Глава 11

ПСИХИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА............................................................. 375

Глава12

ИЛЛЮСТРАЦИИ ИЗ ПРАКТИКИ ИГРОВОЙ ПСИХОТЕРАПИИ...... 382

Игра «Комиссия»....................................................................... 396

Глава13

ФОРМИРОВАНИЕ ГРУППЫ ПРИ ИГРОВОЙ ПСИХОТЕРАПИИ

НЕВРОЗОВ У ДЕТЕЙ................................................................... 404

Послесловие.................................................................................. 408

Глава 1

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 436 | Нарушение авторских прав