АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Види адаптації І фактори, які впливають на неї (на розвиток позитивного ставлення до роботи, задоволеності роботою)

Прочитайте:
  1. II етап. Контроль за процесом адаптації першокласників до школи
  2. III етап. Дослідження причин труднощів адаптації в дітей «контрольної групи»
  3. VI шкала «Ставлення до вчителя»
  4. Адаптаційний синдром – це комплекс реакцій адаптації людини у відповідь на значні за силою і тривалістю несприятливі впливи (стресори).
  5. Артеріальний тиск, фактори, що визначають його величину. Методи реєстрації артеріального тиску.
  6. Б. Розвиток рухової активності
  7. Будова, функції і розвиток спинного мозку
  8. Будова, функції та розвиток спинного мозку.
  9. Взаємозв’язок нервової і гуморальної регуляції в організмі людини. Поняття про стрес та фактори, які його спричиняють.
  10. Вивчення соціально-психологічної адаптації дитини до школи

 

    ВИДИ АДАПТАЦІЇ ФАКТОРИ АДАПТАЦІЇ
  Виробнича адаптація   Професійна   Характер і зміст праці даної професії
    Психофізіологічна   Рівень організації та умови праці
    Соціально-психологічна   Норми взаємин в колективі
  Організаційно-адміністративна   Система організації праці
    Економічна   Організаційна структура підприємства
АДАПТАЦІЯ   Санітарно-гігієнічна   Професійна структура колективу
      Розміри заробітної плати
      Стан виробничої і технологічної дисципліни
      Ступінь готовності робочого місця до трудового процесу
      Правила трудового розпорядку
   
Позавиробнича адаптація   Адаптація до побутових умов   Можливості одержання і способи розподілу житла, місця в дитячому садку та інше
  Адаптація до спілкування в неробочий час з колегами   Форми спілкування в неробочий час
    Адаптація в період відпочинку   Наявність баз відпочинку, лікування, спортивно-культурних закладів

 

Принципові цілі адаптації можна звести до таких:

§ зменшення стартових витрат, адже поки новий працівник погано знає своє робоче місце, він працює менш ефективно і вимагає додаткових витрат;

§ зниження заклопотаності і невизначеності у нових праців­ників;

§ скорочення плинності робочої сили, бо якщо новачки почува­ють себе незручно на новій роботі і вважають себе непотріб­ними, вони можуть відреагувати на це звільненням;

§ економія часу керівника і співробітників, оскільки проведе­на за програмою робота допомагає заощаджувати час кож­ного з них.

Слід зазначити, що у вітчизняних організаціях спостеріга­ється невідпрацьованість механізму управління процесом адап­тації. Цей механізм передбачає вирішення трьох найважливіших проблем:

§ структурного закріплення функцій управління адаптацією в си­стемі управління організацією;

§ організації технології процесу адаптації;

§ організації інформаційного забезпечення процесу адаптації.

Структурне закріплення функцій управління адаптацією може проходити за такими напрямами:

1. Виділення відповідного підрозділу (бюро, відділу) у структурі системи управління персоналом. Найчастіше функції управ­ління адаптацією покладаються на підрозділи з навчання пер­соналу.

2. Розподіл фахівців, які займаються управлінням адаптацією, за виробничими підрозділами підприємства при скороченні, координації їхньої діяльності з боку служби управління пер­соналом.

3. Розвиток наставництва, яке протягом останніх років на наших підприємствах було незаслужено забуте.

Завданнями підрозділу чи фахівця з управління адаптацією у сфері організації технології процесу адаптації є:

§ організація семінарів, курсів із різних питань адаптації;

§ проведення індивідуальних бесід керівника, наставника з новим співробітником; інтенсивні короткострокові курси для керівни­ків, які знову вступають на посаду; спеціальні курси підготовки наставників;

§ використання методу поступового ускладнення виконуваних новачком завдань; виконання разових суспільних доручень для встановлення контактів нового працівника з колективом;

§ підготовка заміни при ротації кадрів; проведення в колективі спеціальних рольових ігор для згуртованості співробітників.


Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 571 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)