Образец бланка для методики «Расстановка чисел»
Ход работы: Испытуемый должен переписать числа левого квадрата в клетки правого квадрата слева направо в возрастающей последовательности, делая это как можно быстрее. На выполнение задания дается 2 мин. Экспериментатор дает команду «Начали» и по окончании работы говорит «Стоп».
Обработка результатов: Подсчитать количество правильно переписанных чисел. Исправления считаются ошибкой.
В) Исследование переключения внимания
Оборудование: Чистый лист бумаги, карандаш (ручка), секундомер.
Ход работы: Испытуемый должен с максимальной для себя скоростью производить сложение двух однозначных чисел и подготовку новых чисел для последующего сложения двумя различными способами, меняющимися каждую минуту. Работа по сложению первым способом продолжается в течение 1 мин. (время экспериментатор фиксирует по секундомеру). Затем задание меняется на второй способ сложения, который продолжается тоже 1 мин. Общая продолжительность работы до 10 мин. Работа начинается по сигналу «Начали» и оканчивается по сигналу «Стоп». Переход с одного способа сложения на другой осуществляется по сигналам «Первый способ», «Второй способ» соответственно.
1способ: Сложив 2 числа, сумму писать рядом с верхним числом, а верхнее из двух предыдущих слагаемых писать внизу (десятки не пишутся).
Например: 2 6 8 4 2 6
4 2 6 8 4
2способ: Сумму пишут рядом с нижним числом, а нижнее из предыдущих слагаемых переносят наверх.
Например: 1 2 3 5 8 3 1
2 3 5 8 3 1 4
Анализ результатов: О быстром переключении внимания говорит производительность в 20 и более сложений в минуту, а замедленном - ниже 10.
Г) Исследование устойчивости внимания
Оборудование: секундомер, рисунок с двойственным изображением.
Ход работы: Внимательно присмотритесь к рисунку с двойственным изображением, например проекция усеченной пирамиды. Вы заметите, что вершина пирамиды то обращается к зрителю, то уходит от него вглубь Испытуемый в течение 30 с смотрит на пирамиду. При каждом изменении изображения он делает в тетради штрих (не глядя). Начало и конец опыта устанавливает экспериментатор, следящий за секундомером. Проделайте эксперимент несколько раз.
Обработка результатов: По окончании опыта сосчитайте количество штрихов. Для оценки уровня колебаний внимания в минуту полученное число увеличьте в 2 раза. Полученное число удвойте.
Анализ результатов: Сравните полученные в работе данные с табличными:
Оценка характера устойчивости внимания
Частота исчезновения изображения в течение 60 с
| Характеристика внимания
| Не более 11 раз
| Очень устойчивое
| 12-20 раз
| Средней устойчивости
| Более 20 раз
| Недостаточно устойчивое
|
Рисунок с двойственным изображением
По итогам выполненных исследований заполните таблицу:
Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 762 | Нарушение авторских прав
|