 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
V. Орієнтовна основа дійДля досягнення цілей заняття необхідно засвоїти теоретичний матеріал даної теми і виконати самостійну навчально-дослідницьку роботу. а) Теоретичні питання для позаурочного самостійного вивчення та обговорення на занятті. 1. Розмноження як механізм забезпечення генетичної безперервності в ряді поколінь. 2. Форми розмноження організмів: а) нестатеве б) статеве 3. Гаметогенез: сперматогенез, овогенез. Мейоз. Механізми, які призводять до генетичної різноманітності гамет. 4. Цитогенетичні особливості статевих клітин людини. 5. Запліднення в людини – відновлення диплоїдного набору хромосом, порушення заплідненості та його наслідки. 6. Партеногенез. 7. Особливості репродукції людини у зв’язку з її біосоціальною суттю. 8. Можливості клонування організмів: досягнення, проблеми і перспективи.
б) Алгоритм самостійної навчально-дослідницької роботи: 1. Приготувати, розглянути при малому та великому збільшенні світлового мікроскопа препарат пивних дріжджів. 2. Розглянути та вивчити при малому та великому збільшенні світлового мікроскопа готові мікропрепарати сперматозоїдів півня та морської свинки. 3. Розглянути під мікроскопом поперечний розріз яєчника ссавця. Звернути увагу на дозрілий фолікул (граафів міхурець), в якому розташована майбутня яйцеклітина. 4. Заповнити таблицю за поданою схемою. 5. Оформити протокол заняття.
в) Інструкції до практичної роботи: 1. На предметне скло піпеткою нанесіть краплю розведених у воді пивних дріжджів. Накрийте покривним скельцем і розгляньте препарат при малому збільшенні мікроскопа. Знайдіть ділянку, в якій клітини розміщуються рідше, і переведіть мікроскоп на велике збільшення. Замалюйте кілька клітин, які брунькуються. На малюнку позначте відповідними цифрами: клітину, що не брунькується(1), клітину, що брунькується(2), бруньку(3). 2. Розгляньте мікропрепарат сперматозоїдів морської свинки або півня при малому збільшенні мікроскопа. Знайдіть дрібні ниткоподібні клітини й переведіть мікроскоп на велике збільшення. Замалюйте один сперматозоїд і позначте на малюнку відповідними цифрами: голівку(1), шийку(2), хвостик(3). Порівняйте свій малюнок з мікрофотографією та схемою. 3. Знайдіть під мікроскопом на зрізі яєчника ссавця дозрілий фолікул, в якому розташована майбутня яйцеклітина. Замалюйте яйцеклітину і позначте: цитоплазму(1), ядро(2), ядерце(3), цитоплазматичну мембрану(4), включення жовтка(5), блискучу оболонку(6), фолікулярну оболонку(7). 4. Заповніть таблицю за поданою схемою.
Таблиця 1. Особливості жіночих і чоловічих зрілих гамет у людини.
VI. Система навчаючих завдань: А. Тести
Завдання 1 (1 рівень складності) 1. Вегетативне розмноження – це розмноження: А. Спорами В. Поділом клітин: мітозом С. Незаплідненими яйцеклітинами D. Частинами тіла батьківського організму Е. Поділом клітини амітозом Дата добавления: 2016-03-26 | Просмотры: 467 | Нарушение авторских прав |