Распространенность заикания.
Заикание
3 семестр, ИСПиП
Преподаватель: Григорьева
Ирина Александровна
Литература:
- Логопедия под ред. Волковой
- Парамонова Л.Г. Логопедия для всех
- Парамонова Л.Г. О заикании
- Заикание: проблема теории и практики Под ред. Беляковой Л.И. М.: 1992
- Белякова Л.И., Дьякова Е.А. Заикание
- Заикание у подростков. Книга для логопеда из опята работы Сост. М.И. Буянов. М.: 1989г.
- Поворова И.А. Заикание: диагностика и коррекция. СПб.: 2005г.
- Поворова И.А. Коррекция заикания в играх и тренингах. М., СПб: 2005г.
- Селиверстов В.И. Заикание у детей М.:1994
- Сикорский И.А. О заикании (или Заикание) М.: 2009
- Арутюнян А.З. Как лечить заикание М.: 1993
- Виноградова М.А. Формирование навыков речевого общения у заикающихся дошкольников СПб.: 2006
- Волкова Г.А. Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников СПб.: 2003
- Выгодская И.Б, Пеллингер Е.А., Успенская Л.П. Устранение заикания у дошкольников в игре (или Как помочь заикающемуся школьнику)
- Леонова С.В. Психолого-педагогическая коррекция заикания у дошкольников М.: 2004
- Чивилева Н.А. Исправление речи у заикающихся дошкольников М.: 1965
- Ястребова А.В. коррекция заикания у учащихся общеобразовательной школы М.: 1980
Определение и распространенность
Заикания
Заикание – это нарушение темпо-ритмической организации речи. Вследствие судорожного состояния мышц речевого аппарата
Хватцев М.Е. Заикание – это своеобразное по преимуществу реактивное дискоординационное расстройство речи. Внешне проваляется в судорожных нарушениях речевого ритма, связанных с предшествующими или одновременными неврологическими изменениями, особенно в эмоциональной и волевой сфере. Заикание тесным образом связанно с психофизическим состоянием заикающегося, с его личностью, с его отношениями и установкой на окружение.
Хватцев определяет заикание с позиции понимания его как дискоординированного расстройства. При этом заикание рассматривается как систематический дискоординационный невроз.
Ковшиков В.А. Заикание – это системный невроз (логоневроз), который одновременно выступает и как компонент более общего патологического процесса.
Автор определяет заикание, таким образом, так как изучал его у взрослых страдающих нервно-психическими заболеваниями.
Волкова Г.А. Заикание – это сложное нарушение речи, затрагивающее физиологические, психологические и социальные сферы личности заикающегося. Является следствием дизонтогенеза, то есть отклонением в развитии ребенка и дисгорманичного развития личности заикающегося.
Г.А. Волкова рассматривала заикание с психологических позиций, поэтому особо подчеркивала психологическую, социальную сферу и нарушение отношений.
Распространенность заикания.
Хватцев (50-е г. 20 века) у детей – 1%, у взрослых – 2 % Рассматривал в пределах Лен.обл.
Селиверстов (2000 г) 2% детей, 1,5 % взрослых.
По данным Я. Зеемана у культурных народов заикание встречается чаще, так как в странах с повышенным уровнем технического процесса наблюдается больше людей с невротическими расстройствами.
По данным современных исследователей в наиболее развитых странах отмечается рост частоты заикания у детей, что связывают с бурным внедрением в повседневную жизнь электронных средств массовой информации. Которые обрушивают «массивы аудиовизуальных данных» на неокрепшую нервную систему детей.
По данным британской ассоциации о заикании 2006 г. В общей популяции распространения заикания составляет в среднем 1,3 до 4,2 %.
У мальчиков заикание в 4 раза чаще чем у девочек.
В Европе число заикающихся падает с Запада на Восток:
Во Франции – 5,7 %
В Германии – 2 %
В России – от 1 до 2-х %
Дата добавления: 2016-03-26 | Просмотры: 1325 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
|