АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Отношение заикающихся к собственному дефекту

Наблюдается дифференцированное отношение к собственному дефекту. Взрослые переживают свой дефект в большей степени в социально значимых ситуациях. Чем боле значима ситуация, тем более напряженность и фиксация внимания на дефекте. Это вызывает логофобию, которая отражает повышенную тревожность.

У интровертов наблюдаются внутренние переживания заикания. Они склонны к псхопатии, неврозам. Доминирует логофобия.

У экстравертов доминируют внешние симптомы – они бурно фиксируют внимание на заикании и вследствие этого в значительно большей степени достигают коммуникации.

У дошкольников отношение к заиканию исследовала Г.А. Волкова.

Дети 4-х – 5ти лет:

87% - не критичны к речи. Одни из них сознают что говорят не правильно, но не обращают внимания, а другие даже не замечают дефекта.

13% детей критичны к речи, замечают дефект, обращают внимание. Причина – неверное отношение взрослых к речи ребенка.

Дети 5-ти – 6-ти лет

62% - некритичны к речи,

38% - критичны к речи

Дети 6-ти – 7-ми лет

60% - не критичны к речи

40% - критичны

Задача педагогов – не фиксируя внимания на дефекте побуждать, мотивировать ребенка к улучшению качества речи.

Варианты течения заикания.

1-й тип течения заикания – регридиентный.

Заикание, возникшее в дошкольном возрасте, наблюдалось в течение нескольких часов, дней или месяцев, а затем проходит спонтанно или в результате работы над ним (коррекционного воздействия).Постепенно исчезает симптоматика заикания, убывает или исчезает страх речи. Уменьшаются сопутствующие движения и действия – благоприятный тип течения.

2-й тип течения заикания – хронический.

Если заикание не проходит от 6 месяцев до 1 года, то его диагностируют как хроническое. При этом выделяют 4 подтипа:

1. стационарный тип: стабильное и монотонное протекание речевого дефекта, т.е. выраженность речевого нарушения, логофобии, сопутствующих психопатологических и моторных нарушений не претерпевает существенных изменений на протяжении определённого периода времени. Заикание не меняется ни по тяжести, ни по клинической картине.
2. рецидивирующий тип: наблюдается чередование плавной речи с периодами заикания (обычно связано с сезоном года или с любым изменением ситуации).
3. волнообразный тип: периодические колебания различной длительности то в сторону ухудшения речи, то в сторону улучшения. Однако полного исчезновения заикания не наблюдается. Иногда эти колебания связаны с причинами, иногда проходят без видимых причин.
4. прогредиентный тип: характеризуется тенденцией заикания к ухудшению. Вся симптоматика постепенно усложняется, а заикание (состояние заикающегося) ухудшается.

Степени тяжести заикания.

Дата добавления: 2016-03-26 | Просмотры: 1393 | Нарушение авторских прав