АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Програма самостійної підготовки до практичного заняття. 1. Базовий рівень підготовки. Назви попередніх дисциплін Необхідні навики 1
1. Базовий рівень підготовки.
Назви попередніх дисциплін
| Необхідні навики
| 1. Анатомія
| Знати анатомію сечової системи. Будова нирок, їх вікові особливості.
| 2. Нормальна фізіологія
| Визначати особливості функціонування сечової системи у дітей.
| 3. Патологічна анатомія та патологічна фізіологія
| Знати морфологічні зміни при імунному запаленні клубочків, механізми гіпертензії, набряків, олігоанурії та інших патологічних процесів при ГН та ХНН.
| 4. Біохімія
| Визначати й інтерпретувати основні біохімічні показники функціонального стану нирок.
| 5. Пропедевтика педіатрії
| Знати симптоми та синдроми ГН та ХНН у дітей.
Вміти збирати анамнез у батьків дитини, оцінювати загальний стан хворого, проводити об'єктивне обстеження хворого із захворюваннями сечової системи.
|
2. Оволодіння представленим у методичній вказівці учбовим матеріалом, що містить мінімальний базовий рівень знань, необхідний для засвоєння теми.
3. Робота з рекомендованою літературою за темою заняття.
4. Ознайомлення з методикою виконання визначених практичних навичок.
5. Самоконтроль отриманих знань за допомогою контрольних питань до заняття, розв’язування ситуаційних завдань та тестового контролю.
Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 978 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
|