АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Учет социальным работником особенностей ощущений и восприятия слепых и глухих

Особого внимания заслуживает знание социальным работником специфики ощущений и восприятия людей с дефектами органов чувств. Для таких лиц характерна частичная компенсация функций поврежденного анализатора другими. Так, у слепых хорошо развито осязание, у глухих – зрительные способности ("читают по губам"). В тоже время, недостаток в получении информации способствует недостаточности умственного развития, изоляции в своей среде, подозрительности, вплоть до формирования бреда тугоухих. Для улуч-

шения коммуникации можно воспользоваться простыми приемами: говорить со стороны лучше слышащего уха; сидеть так, чтобы тугоухий видел губы собеседника; договорится о письменных ответах на значимые вопросы и т. д.

Агнозии, их выявление.

Агнозия – неузнавание ранее известного. Чаще возникает при поражен-

ных коры теменных и затылочных долей правого полушария головного мозга. Различают: зрительную агнозию (неузнавание зрительных образов, букв) слуховую агнозию (не узнавание звуков, мелодий, слов), тактильную агнозию (неузнавание предмета наощупь), аутотопогнозию (неузнавание частей своего тела), анозогнозию (непризнание паралича конечности), аутоагнозию (не узнавание своего лица, своей личности) и др.

Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 814 | Нарушение авторских прав