АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Кожа и ее производные

1. Актуальность темы. Кожа является покровным органом, поэтому главной ее функцией является защита организма от повреждающих воздействий факторов (механические, химические, термические, бактериальные, радиационные и др.), окружающей среды и участие в поддержании внутренней среды. Кроме того кожа участвует в терморегуляции, водно-солевом обмене, выполняет экскреторную функцию, участвует в депонировании крови, эндокринная и метаболическая, рецепторная и иммунная функция. Поэтому не случайно при осмотре больного большое значение придается изучению состояния кожи, обращая внимание на цвет, температуру, тургор, эластичность, влажность чувствительность и др. Кожа состоит из двух главных частей: эпидермиса – многослойного плоского ороговевающего эпителия и дермы – соединительнотканной основы кожи.

Производными кожи являются волосы, ногти, сальные и потовые и молочные железы.

2. Цель занятия. Изучить источники развития, микроскопическое и ультрамикроскопическое строение, функции и регенерацию кожи и ее производных.

Студент должен уметь:

1. Находить, дифференцировать в микропрепарате эпидермис, его слои, дать морфологическую характеристику клеток эпидермиса.

2. Находить и идентифицировать эпителиоцитов эпидермиса.

3. Находить и дифференцировать в микропрепарате тканевые элементы сетчатого и сосочкового слоев дермы.

4. Находить и дифференцировать концевые отделы, выводные протоки сальных и потовых желез.

5. Находить и дифференцировать, дать морфологическое описание составных частей волос.

6. Находить и дифференцировать в микропрепарате составные элементы ногтя.

Для реализации учебных целей студент должен знать:

1. Источники и эмбриональное развитие кожи и ее производных

2.Строение, функцию и особенности регенерации многослойного плоского ороговевающего эпителия

3. Гистологическое строение потовых и сальных желез, волоса и ногтя.

3. Ориентировочное время для самоподготовки – 135 минут.

4. Место проведения самоподготовки: читальный зал, кабинет самоподготовки кафедры.

5. Оснащение: микроскопы, гистологические микропрепараты, таблицы, электронограммы, методические пособия, атласы.

Контрольные вопросы

1. Эмбриональные источники развития эпидермоцитов, меланоцитов, клеток Лангерганса, клеток Меркеля и дермы.

2. Строение и функция эпидермиса.

3.Гистологическое строение и функции сосочкового и сетчатого слоев дермы.

4. Гистологическое строение сальных и потовых желез кожи.

5. Гистологическое строение и функции роговых производных кожи – волос и ногтей.

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 903 | Нарушение авторских прав