НОРМАТИВНЫЕ ТАБЛИЦЫ ОПРОСНИК16РР
Приведенные ниже подробные нормативные данные получены на американской выборке. Сотрудники НПЦ«Психодиагностйка» установили соответствие отечественных и зарубежных нормативных данных, что согласуется с результатами, полученными параллельно другими авторами (3, стр. 159).
Мужчины 16-19 лет
Стены
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Факторы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| А
| 0-4
| 5-6
|
|
| 9-10
| 11-12
|
| 14-15
|
| 17-20
| В
| 0-3
|
|
|
|
| 8-9
|
|
|
|
| С
| О-б
| 7-8
| 9-10
| 11-12
| 13-14
| 15-16
| 17-18
| 19-20
| 21-22
| 23-26
| Е
| 0-4
| 5-6
| 7-9
| 10-11
| 12-14
| 15-17
| 18-19
| 20-22
| 23-24
| 25-26
| F
| 0-5
| 6-7
| 8-9
| 10-12
| 13-14
| 15-17
| 18-19
| 20-21
| 22-24
| 25-26
| G
|
| 1-2
| 3-4
| 5-6
| 7-9
| 10-12
| 13-14
| 15-16
| 17-18
| 19-20
| Н
| 0-2
| 3-4
| 5-6
| 7-8
| 9-11
| 12-15
| 16-17
| 18-19
| 20-21
| 22-26
| I
| 0-1
| 2-3
| 4-5
| 6-7
|
| 9-10
| 11-13
| 14-15
| 16-17
| 18-20
| L
| 0-3
| 4-5
| 6-7
| 8-9
|
| 11-12
| 13-14
| 15-16
|
| 18-20
| М
| 0-4
| 5-6
| 7-8
|
| 10-11
| 12-13
|
| 15-16
| 17-18
| 19-26
| N
| 0-3
|
|
| 6-7
|
|
| 10-11
|
|
| 14-20
|
| 0-2
| 3-4
| 5-6
|
| 8-9
| 10-11
| 12-13
|
| 15-16
| 17-26
| Q1
| 0-2
| 3-5
| 6-7
|
| 9-10
| 11-12
| 13-14
| 15-16
|
| 18-20
| Q2
| 0-5
| 6-7
|
| 9-10
|
| 12-13
|
| 15-16
|
| 18-20
| Q3
| 0-5
|
| 7-8
|
| 10-11
|
| 13-14
|
| 16-17
| 18-20
| Q4
| 0-2
| 3-4
| 5-7
| 8-9
| 10-11
| 12-14
| 15-16
| 17-19
| 20-21
| 22-26
|
«Присущая ему агрессивность будет проявляться скорее интеллектуальными способами и вызывать раздражение в споре».
Выраженная агрессивность (Е=8) в сочетании с В=10 и 01=10 будет находить выход в форме интеллектуальных атак, так как это поощрается обществом.
«Обследуемый хотел представить себя теплым и сердечным в общении, но это плохо сочетается с присущими ему враждебностью, а также жесткостью и практичностью».
Сочетание высокой оценки по фактору А (А=10) с низкими оценками по фактору I и М (1=3, М=4) является необычным, так как чаще всего оценки по этим факторам изменяются синхронно. Сучетом большой вероятности фальсификации профиля, высокая оценка по фактору А может отражать просто попытку выглядеть лучше. В противном случае необходимо признать, что для обследуемого верна обычная интерпретация фактора А (теплота), что кажется маловероятным с учетом высоких оценок по показателям агрессивности (Е=8, Q1=10).
«Также вызывает сомнение стремление к соблюдению моральных требований и групповых норм в силу, прежде всего, несклонности обследуемого испытывать чувство вины и его нечувствительности к оценкам окружающих».
Хотя оценка по фактору G выше среднего (6=6), очень низкая тенденция к чувству вины (0=1) заставляет подвергнуть сомнению силу его «Сверх-Я» («Супер-Эго»). Кроме того общая картина социопатических отклонений, выявленная у обследуемого, подкрепляет это сомнение.
Интерпретация данного профиля была представлена психиатру, у которого наблюдался обследуемый. Он прокоментировал ее следующим о6'разом:«0бследуемый работает в компании с 1968 года. Будучи малоизвестным человеком, он пришел на телевидение и охарактеризовал свою компанию как «фабрику убийств», критикуя ее (по-моему, достаточно несправедливо) за выпуск большого количества загрязняющих окружающую среду отходов. Руководители компании, познакомившись с данной психологической характеристикой сотрудника, были удивлены тем, что тест может дать так много точной информации о человеке».
Приложение 2
Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 568 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 |
|