АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДИКИ

На основе полученной модели личности Р. Кеттелл создал ряд личностных опросников, из которых наиболее известен 16-фактор-ный личностный опросник (16 PF)

Опросник 16 PF впервые был опубликован в 1949 году Институ­том по проверке способностей личности. Опросник представляет систему из 16 шкал, измеряющих различные полярные свойства личности. Методика имеет две эквивалентные формы А и В, каж­дая из которых содержит 187 вопросов, и предназначена для тес­тирования лиц от 16 лет и старше, имеющих среднее образование. Для каждого вопроса предлагается три варианта ответа, из кото­рых требуется выбрать один.

16-факторный опросник был создан Р. Кеттеллом для диагностики взрослых в самых различных ситуациях, в том числе и в клинике. Одна­ко, необходимо подчеркнуть, что опросник 16 PF, в отличие от многих других личностных опросников, предназначен в первую очередь для оценивания нормальной личности. Он позволяет подробно описать личностную структуру, вскрыть взаимосвязь отдельных характеристик личности, выявить скрытые личностные проблемы, найти компенсаторные механизмы поддержания психического здоровья.

Наиболее адекватными сферами применения опросника является психолого-педагогическое, семейно-брачное консультирование, профессиональное консультировнаие и отбор. В медицинской прак­тике 16 PF целесообразно использовать для диагностики пациентов, имеющих временные нарушения адаптации или личностные наруше­ния, не содержащие серьезной патологии. В отношении психиатри­ческих пациентов с ярко выраженными или хроническими симпто­мами больше информации можно получить, используя MMPI.

Коэффициент надежности опросника 16 PF, определенный путем расщепления, находится в пределах 0,71-0,91. Коэффициент рете-стовой надежности (через две недели) — 0,56-0,73. Р. Кеттелл отме­чал высокую валидность опросника. Данные эмпирической валид-ности включают усредненные профили показателей для более чем 50 профессий и для стольких же психических заболеваний.

Философия 16-факторного опросника была использована Р. Кеттеллом при создании Личностного опросника для детей в возрасте от 8 до 12 лет (CPQ) и Личностного опросника для подро­стков в возрасте от 12 до 16 лет (HSPQ).

Опросник CHQ включает 12 факторов и сконструирован таким об­разом, чтобы вопросы были понятны и для младших школьников (8 лет), которые требуют индивидуального тестирования, так и для уча­щихся более старшего возраста (12 лет). Опросник разделен на две идентичные части по 60 вопросов, имеет две формы — для мальчи­ков и для девочек. Для каждого вопроса предлагается два ответа;

вопросы, относящиеся к интеллектуальному фактору В, имеют три варианта ответа. Опросник CPQ был адаптирован Э. М. Александров­ской, И. Н. Гильяшевой (2).

Опросник HSPQ представляет собой систему из 14 факторов и со­держит 142 вопроса, каждый из которых имеет три варианта ответов, из которых требуется выбрать один.

Информация, полученная с помощью опросников CPQ и HSPQ, по­зволяет выявить индивидуальные различия и создать благоприят­ные условия обучения с учетом индивидуальных особенностей шко­льника, осмыслить различные аспекты школьной приспособляемо­сти и оценить эмоциональные и поведенческие отклонения учащих­ся, разработать психокоррекционные меры, и, в целом, дает возмож­ность с большей эффективностью проводить воспитательную работу в школе.

Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 582 | Нарушение авторских прав