 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Тест тапсырмалары. Әріптесінізге кеңес берініз, ішек және несеп шығару жолдарының инфекциясында қолданылатын нитрофуран тобының
Тест №1 Әріптесінізге кеңес берініз, ішек және несеп шығару жолдарының инфекциясында қолданылатын нитрофуран тобының препараты? 1. нитроксолин 2. фуразолидон 3. офлоксацин 4. ципрофлоксацин 5. диоксидин
Тест №2 Препараттарды топ бойынша бөлініз: фторхинолондар (А), хиноксалин туындылары (Б), оксазолидинондар (В) 1. офлоксацин 2. ципрофлоксацин 3. диоксидин 4. линезолид 5. хиноксидин
Тест №3 Нитрофурандарды клиникада қолдануы: 1. Туберкулез 2. Лямблиоз 3. Трихомонадоз 4. Дизентерия 5. Сальмонеллез
Тест №4 Мейірбикенің сұрағына жауап берініз, қандай препараттар 8-оксихинолин туындысына жатады: 1. Ципрофлоксацин 2. Хиниофон 3. Налидикс қышқылы 4. Нитроксолин 5. Офлоксацин
Тест №5 Фторхинолондардың қарсы көрсеткіштері (әріп) мен жанама әсерлерін таңдап логикалық байланыстырыңыз: 1. Инсомния A. Гипертензия 2. Көз ішілік қысымның жоғарлауы Б. Тромбоздар 3. АҚ жоғарлауы B. Балаларға 18 жасқа дейін 4. Хондротоксикалық Г.Ұйқының бұзылыстары 5. Гиперкоагуляция Д. Глаукома
Тест №6 АІЖ жақсы сіңетін 8-оксихинолин туындысы 1. хиноксидин 2. левофлоксацин 3. нитроксолин 4. офлоксацин 5. фуразолидон
Тест №7 Нитроксолин және хиниофон – туындысы 1. фторхинолондардың 2. нитрофурандардың 3. оксазолидинондардың 4. хиноксалиндердің 5. 8-оксихинолиндердің
Тест №8 Негізінен несеп шығару жүйесінің инфекциясында қолданылатын, әртүрлі химиялық құрылысты синтетикалық антибактериальды дәрілік заттар: 1. Фурагин 2. Хиноксидин 3. Нитроксолин 4. Офлоксацин 5. Налидикс қышқылы
Тест №9 Хиноксидин, диоксидин туындылары: 1. нитрофурандардың 2. фторхинолондардың 3. 8-оксихинолиндердің 4. нафтиридиннің 5. хиноксалиндердің
Тест №10 Несеп шығару жүйесінің инфекциясын емдеу үшін қолданылатын нитрофуран туындысы 1. офлоксацин 2. нитроксолин 3. диоксидин 4. налидикс қышқылы 5. ципрофлоксацин
Ескерту: Тесттік тапсырманың жауаптары оқытушыда.
№ 3сабақ 1. Тақырыбы: «Вирусқа қарсы заттар» 1. Мақсаты: Патологиялық жағдайларда препараттарды таңдай білу ұшін вирустарға қарсы заттардың фармакокинетикасы мен фармакодинамикасының негізгі заңдылықтары жайлытүсінікті қалыптастыру, препараттарға рецепт жазу, оларға коррекция жасау, дәрігерге және науқастарға дәрілік препараттарды қабылдау тұралы кеңес бере білу, препараттарды алмастыра білу, дәрілік заттардың әсерлесуін бағалап білу. 2.Оқыту міндеттері Когнитивті компетенция: 1. Вирустарға қарсы заттардың фармакокинетикасы мен фармакодинамикасының негізгі заңдылықтарын оқыту. 2. Вирустарға қарсы заттардың жеке қасиеттерінің ерекшеліктеріне байланысты қолдану көрсеткіштері. 3. Вирустарға қарсы заттардыі қолдануға көрсеткіштер, қарсы көрсеткіштер, жеке қасиеттерінің ерекшеліктеріне байланысты мөлшерлеу принциптері, жағымсыз жанама әсерлері, олардын алдын алу. 4. Дәрілік қалыптарға рецептті жаза білу. Операциональді компетенция: 6. Бір реттік мөлшерді есептеуді үйрену 7. Рецептті коррекциялау 8. Дәрілік препараттардың әсерлесуін бағалау 9. Жетіспеген препаратты алмастыру 10. Дәрігерлер және тұрғындар арасында түсіндіру жумыстарын жүргізу. Коммуникативті компетенция: 26. Сауатты және жетік түрде сөйлеуді игеру; 27. Даулы жағдайларды шешу және оның алдын алу 28. Ұжым мүшелерінің арасындағы қарым-қатынасқа әсер етуді ынталандыру мақсатында мотивация сұрақтарын қолдану. 29. Жеке ой-пікірін жеткізе білу. 30. Тақырыптың мәселері бойынша логикалық ойлау, еркін түрде пікірталас жүргізе білу Үздіксіз оқыту және білім беру компетенциясы: 18. Өзіндік қазіргі замандағы зерттеу әдістерін, компьютерлік технологиялар қолдану, ақпарат жинау және оларды өңдеу және талдау жасау (оқулықтар, анықтамалық әдебиет, нормативті құжаттар, ғылыми әдебиет және интернет-қоры) 19. СӨЖ-тың күрделі түрлерін орындай білу (көп деңгейлі кроссвордтарды, тесттік тапсырмаларды, 20. презентацияларды, эссе, рефераттарды құру). 3. Хронометраж. Сабақтың ұзақтылығы 2 сағат (100 мин) · Ұйымдастыру кезеңі -2 мин · Білімнің бастапқы деңгейін тексеру-10мин · Студенттердің өзіндік жұмысы -43 мин · Студенттердің оқытушымен бірлесіп жұмысы -25 мин · Білімнің соңғы деңгейін тексеру -20 мин · Білімнің жалпы білімін бағалау – 3 мин · Өзіндік жұмыс бойынша тапсырмалар орындау - 1-2 мин
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
6. Әсерлерінің жасқа байланысты ерекшіліктері және осы препараттардың қолданылуы.
5. Оқытудың және сабақ берудің әдістері: тақырыптың негізгі сұрақтары бойынша ауызша сұрау, жағдайлық есептерді шешу және әдістеме бойынша тесттік тапсырмаларды орындау, кіші топтармен жумыс жасау, «ми шабуылы», «мозаика», кроссвордтар сканвордтар, антибиотиктерге рецептіні талдау.
6. Әдебиеттер: Негізгі: 1. Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. Издание десятое. ГЭОТАР-Медиа. 2008.- с. 628 – 640. 2. Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. Издание девятое. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2006.- с. 617 -640, 653 – 659. 3. Маркова И.В., Неженцев М.В. Фармакология. С-Петербург. 2001. – с. 376 – 388.. 4. Аляутдин Р.Н. Фармакология. Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2004.- с. 514 – 534. 5. Руководство к лабораторным занятиям / Под ред. Д.А.Харкевича. Медицинское информационное агентство, Москва, 2004. – с. 382 – 384, 392 – 393, 407 – 409. Қосымша: 1. Машковский М.Д. Лекарственные средства. Издание шестнадцатое. - М.: Новая волна, 2012. т. 1-2. – с. 857 – 871, 873 – 897, 912 – 927. 2. Справочник врача общей практики. Издание Москва ЭКСМО – ПРЕСС, 2002. т. 1-2. – 926 с. (т.2). 3. Оксфордский справочник по клинической фармакологии и фармакотерапии. – М.: Медицина, 2000. – 740 с. 4. Гудман Г., Гилман Г. Клиническая фармакология по Гудману и Гилману. Перевод 10-го издания. М. «Практика». 2006 г. 1648 с. 5. Клиническая фармакология и фармакотерапия. Учеб. / Под ред. В.Г.Кукеса, А.К.Стародубцева. – 2-е изд., испр. М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004. – 640 с. 6. Лоуренс Д.Р., Бенитт П.Н. Клиническая фармакология. – М.: Медицина, 2002, т.1-2. – 669 с. 7. П.Рытик. Лечение СПИДа Белорусский НИИ эпидемиологии и микробиологии. Минск. 8. Лекции, читаемые на кафедре и методические пособия. Бағдарламалық препараттар: оксолин, амантадин (ремантадин), ацикловир, ганцикловир, саквинавир, осельтамивир (тамифлю), занамивир, идоксуридин, зидовудин (азидотимидин), полудан, арбидол, циклоферон, рибавирин, интерфероны: лейкоцитарный, реаферон, бетаферон Рецептте жазуға арналған препараттар: мазь оксолиновая, ацикловир, ремантадин, интерферон 7. Бақылау: 1. Тесттік тапсырмаларды орындау 2. Тақырыпты ауызша сұрау
Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 810 | Нарушение авторских прав |