АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Конкретні цілі:. Ø Поняття про наркоз

Прочитайте:
  1. І.Конкретні цілі.
  2. Конкретні цілі
  3. Конкретні цілі
  4. Конкретні цілі.
  5. Конкретні цілі:
  6. Конкретні цілі:
  7. Конкретні цілі:
  8. Конкретні цілі:
  9. Конкретні цілі:
  10. Конкретні цілі:

 

Знати:

Ø Поняття про наркоз. Види наркозу. Стадії наркозу.

Ø Засоби для інгаляційного наркозу: особливості дії, застосування,

Ø Засоби для неінгаляційного наркозу: дія, шляхи введення, ускладнення.

Ø Дія на ЦНС і функції органів травлення, протимікробні, в’яжучі і подразнювальні властивості спирту етилового. Застосування.

Ø Гостре і хронічне (алкоголізм) отруєння спиртом етиловим, допомога.

Ø Снодійні засоби: класифікація, застосування, побічні дії.

Ø Гостре отруєння снодійними препаратами, методи лікування.

Ø Протиепілептичні засоби: характеристика, принципи фармакотерапії при епілепсії.

Ø Класифікація анальгетичних засобів.

Ø Механізми дії наркотичних і ненаркотичних анальгетиків. Характеристики препаратів.

Ø Ефекти дії анальгетиків. Показання і протипоказання до застосування. Побічні дії наркотичних і ненаркотичних анальгетиків.

Ø Правила зберігання та обліку засобів для наркозу, спирту етилового, снодійних, протиепілептичних та анальгезуючих засобів

Вміти:

Ø Виписувати рецепти на засоби,що впливають на ЦНС, за вимогами ЛПЗ.

Ø Аналізувати терапевтичну та побічну дії лікарських речовин.

Ø Оцінювати можливість практичного застосування лікарських засобів з урахуванням їх побічної дії для фармакотерапії та надання невідкладної допомоги.

2.План проведення заняття:

I. Контроль вихідного рівня знань:

(теоретичні питання, тестовий контроль, письмові завдання).

II. Основний етап:

Навчити студента:

Ø Виписувати та коректувати рецепти;

Ø Підбирати оптимальні лікарські засоби для лікування хворих;

Ø Розв’язувати фармакотерапевтичні та фармакологічні задачі;

Ø Користуватись довідковою літературою;

III. Заключний етап:

(виконання практичних навичок, рішення ситуаційних задач, тестовий контроль).

IV. Домашнє завдання до наступної теми:

“Засоби, які впливають на ЦНС:

психотропні препарати, аналептики.”

 

Питання для самопідготовки:

 

1. Класифікація психотропних препаратів.

2. Нейролептики (аміназин, галоперидол, етаперазин, дроперидол): загальна характеристика групи, ефекти дії окремих препаратів, взаємодія з іншими засобами, застосування.

3. Транквілізатори (сибазон, феназепам, хлозепід): загальна характеристика групи, ефекти дії окремих препаратів, взаємодія з іншими засобами, застосування, лікарська залежність, побічні дії та пртипоказання.

4. Седативні засоби (натрію бромід, препарати валеріани, корвалол, корвалдин): вплив на психічну діяльність, застосування, бромізм та заходи щодо його запобігання.

5. Психостимулятори (кофеїн, сиднокарб, мериділ), адаптогени (лимонник, корінь женьшеню, левзея, пантокрин)-характеристика препаратів, застосування, побічні дії та протипоказання.

6. Ноотропні засоби (пірацетам, аміналон, цинаризин, церебролізин).

7. Аналептичні засоби (кофеїн-бензоат натрію, кордіамін, бемегрид, камфора, етимізол, сульфокамфокаїн): дія на ЦНС, дихання, кровообіг, ССС. Застосування, протипоказання.

8. Антидепресанти (імізин, амітриптилін, ніаламід): загальна характеристика групи, ефекти дії окремих препаратів, застосування.

 

Література:

1. М.П. Скакун., К.А. Посохова, Основи фармакології з рецептурою., Тернопіль., «Укрмедкнига», 1999р., ст 154-176

2. В.В. Ряженов., Г.І. Вольнова, Фармакологія, М.: Медицина, 1994р.

3. Т.В. Казанюк, Практикум з фармакології, К.:Здоров»я, 2003р.

4. І.С. Чекман, Фармакологія, рецептура. Київ, ООО «Рада», 2003р.

5. Текст лекцій.

6. ДФ.

7. М. Д. Машковський., Лікарські засоби.,М.: Нова хвиля.,2000.

 

Викладач: Солодка О. М.


Підготовка до заняття:

 

Завдання №1

Засвоїти лекційний матеріал та матеріал підручників по темах: “Засоби для наркозу, спирт етиловий, снодійні та протиепілептичні засоби, анальгетики.”

 

Відповісти на запитання(самоконтроль):

1. Що таке наркоз?

2. Які ускладнення можуть виникати при ефірному наркозі?

3. Чим відрізняється дія інгаляційних засобів для наркозу від неінгаляційних засобів?

4. У яких концентраціях застосовують спирт етиловий для знезараження операційного поля, металічних інструментів?

5. На чому базується застосування спирту етилового при запальних хворобах і відмороженні?

6. Що таке алкоголізм?

7. Які симптоми отруєння снодійними засобами? Міри допомоги?

8. Чому порібно одразу припинити застосування снодійних засобів після нормалізації сну у хворого?

9. Чим потрібно промивати шлунок при отруєнні барбітуратами і чому?

10. Що таке епілепсія? Які препарати застосовують для лікування епілепсії?

11. Які лік. засоби використовують для попередження великих і малих нападів? Епілептичного статусу?

12. На які групи поділяються анальгетики?

13. Який препарат з групи наркотичних анальгетиків можна використовувати для стимуляції і знеболювання пологів?

14. Які симптоми гострого отруєння морфіном?

15. Що таке наркоманія?

16. В чому проявляється “синдром відміни” наркотичних анальгетиків?

17. Як виписують і зберігають наркотичні анальгетики?

18. При яких видах болю показані ненаркотичні анальгетики?

19. Як залежить фармакологічна дія кислоти ацетилсаліцилової від дози?

20. Які препарати використовують при м’язових і суглобових болях?

 

Завдання №2.

Випишіть у рецептах:.

1. Анальгін в ампулах і таблетках.

2. Парацетамол в таблетках.

3. К-ту ацетилсаліцилову в мазі, пасті, присипці.

4. Цитрамон.

5. Індометацин.

6. Диклофенак –натрій.

7. Фенобарбітал у таблетках;

8. Спирт етиловий;

9. Нітразепам;

10. Сибазон;

Оформіть рецепти відповідно до вимог діючого наказу МОЗ України

Завдання №2.

1.Самостійно опрацювати матеріал підручників, додаткову літературу, матеріали для самостійної роботи студентів по темі:»Спирт етиловий».

Звернути увагу на такі аспекти: дія на ЦНС, функції органів травлення, протимікробні, в’яжучі та подразнювальні властивості, застосування в медицині, гостре і хронічне отруєння спиртом етиловим, міри допомоги.

2.Опрацювати механізми дії фармакологічних груп препаратів теми.

Завдання №3.

Підготуйте для інформаційного куточка відомості про наркотичні і ненаркотичні анальгетики, засоби для наркозу, спирт етиловий, снодійні та протиепілептичні засоби (у зошитах для самостійних робіт). Складіть таблицю:

Назва препарату

Фармакологічна група

Ефекти дії

Показання і протипоказання

Форма випуску і дози.

 

Завдання №5

Підготувати реферат на одну із тем.

Теми рефератів:

1. Алкоголізм: шкідливість для організму та суспільства.

2. Гостре алкогольне отруєння: прояви і лікування.

3. Наркоманія і токсикоманія

4. Наркоманія: прояви і лікування.

5. Гостре і хронічне отруєння наркотичними анальгетиками.

 

 


Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 763 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.007 сек.)