Исследование и оценка уровня физической подготовленности
Для исследования физической подготовленности школьников 7-17 лет на уроках физкультуры проводят тестовые упражнения.
· подтягивания на перекладине (для оценки силы и силовой выносливости мышц верхнего плечевого пояса) – мальчики;
· прыжок в длину с места (для измерения динамической силы мышц нижних конечностей) – мальчики и девочки;
· подъем туловища из положения лежа в положение сидя (для измерения силовой выносливости мышц сгибателей туловища) – девочки.
Оценка физической подготовленности проводится по таблицам с использованием пятиуровневой шкалы оценок (высокой, выше среднего, средний, ниже среднего, низкий уровень подготовленности).
По результатам двух тестов определяют ИФГ – индекс физической готовности путем вычисления среднеарифметического значения суммы полученных баллов: ИФГ = (Т1 + Т2): 2, где
ИФГ – индекс физической готовности;
Т1 – баллы за первый тест;
Т2 – баллы за второй тест.
При ИФГ менее трех баллов – физическая подготовленность ниже средней;
ИФГ – три балла – физическая подготовленность средняя;
ИФГ – более трех баллов – физическая подготовленность выше средней.
Лабораторные скрининг-тесты для выявления протеинурии и глюкозурии
Для выявления заболеваний почек и сахарного диабета проводятся:
· тест для определения белка в моче;
· тест для определения глюкозы в моче.
Моча для исследования должна быть свежей, собранной не ранее 1-2 часов после еды.
Белок в моче определяется при проведении пробы с 20% раствором сульфациловой кислоты. К 2 мл мочи добавляется 4 капли 20% раствора сульфациловой кислоты. При наличии белка наблюдается помутнение мочи.
Обозначение результатов: норма (моча прозрачная), следы белка (слабое помутнение мочи), белок в моче (интенсивное помутнение мочи). Дети с положительными результатами подлежат обязательному дополнительному обследованию для выявления причины протеинурии.
Для обнаружения глюкозы в моче используется специальные тест-полоски. По изменению тона окраски индикаторной полосы на реактивной бумаге (от желтого до зеленого), которое оценивается по специальной цветовой шкале, прилагаемой к набору, определяется отсутствие или наличие глюкозы в моче. Все дети, имеющие глюкозу в моче, направляются на количественное обследование глюкозы крови и консультацию эндокринолога.
Определение белка и глюкозы в моче проводит фельдшер (медицинская сестра) дошкольного учреждения, школы, поликлиники.
Содержание расширенной скрининг-программы доврачебного медицинского обследования (дошкольный этап)
1. Определение уровня биологического развития (по срокам прорезывания постоянных зубов).
2. Выявление дефекта речи.
3. Тест Керна-Иерасика.
4. Выявление невротических расстройств (по анкете).
5. Оценка нервно-психического развития.
6. Число заболеваний за год.
Содержание расширенной скрининг-программы доврачебного медицинского обследования (школьный этап)
1. Определение уровня биологического развития (по вторичным половым признакам).
2. Оценка репродуктивного здоровья (анкета).
3. Выявление невротических расстройств (по анкете).
4. Оценка нервно-психического развития.
5. Тест на выявление нарушений цветового зрения.
6. Число заболеваний за год.
Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 731 | Нарушение авторских прав
|