Учебно-методическое обеспечение. Ноздрачев, А. Д. Начала физиологии : учебник для вузов [Текст] / А
Основная литература
Ноздрачев, А. Д. Начала физиологии: учебник для вузов [Текст] / А. Д. Ноздрачев и др., 3-е изд. стер. – СПб.: Изд-во «Лань», 2004. 1088 с.
Солодков, А. С. Физиология человека: общая, спортивная, возрастная: учебник [Текст] /А. С. Солодков, Е. Б. Сологуб. – М.: Терра-Спорт, 2001. 520 с.
Дополнительная литература
Биология человека: учебное пособие [Текст, Электронный ресурс] / Под ред. М. И. Бочарова. – Архангельск: Изд-во ПГПУ, 1997. 111 с.
Вандер, А. Физиология почек [Текст] / А. Вандер. – СПб.: Питер, 2000. 256 с.
Великанова, Л. К. Осморецепторы [Текст] / Л. К. Великанова. – Новосибирск: Наука, 1985. 88 с.
Гормоны и почки [Текст] / Под ред. Б. Бреннера, Дж. Стейна. – М.: Медицина, 1983. 336 с.
Словарь физиологических терминов [Текст] / Отв. ред. О. Г. Газенко. – М.: Наука, 1987. 447 с.
Тема 10. ФИЗИОЛОГИЯ ТЕРМОРЕГУЛЯЦИИ (8,5 часов)
Теоретический раздел (лекции – 0,5 часа). Понятие о температурном гомеостазе и тепловом балансе организма. Механизмы теплопродукции (химическая терморегуляция). Механизмы теплоотдачи (физическая терморегуляция). Работа потовых желез и их роль в теплоотдаче. Респираторная теплоотдача. Дегидратация организма. Температура «ядра» и «оболочки» тела. Факторы, определяющие изменения температурных параметров организма.
Принципы регуляции температуры тела. Нервные центры. Терморецепция. Рабочая гипертермия, ее механизмы и закономерности. Теплообмен при различных видах мышечной деятельности и при изменениях условий внешней среды.
Основные методы исследования. Определение температуры «ядра» тела и кожи. Расчет средневзвешенной температуры «оболочки» тела. Определение теплосодержания организма. Расчет теплопотерь конвекцией, радиацией и испарением.
Лабораторный практикум (2 часа). Исследование топографии кожных температур. Определение теплового состояния организма в покое и при мышечной деятельности.
Самостоятельная работа (6 часов). Реакции терморегуляции организма в ответ на холод, жарко-влажную среду. Особенности теплообмена организма при мышечной работе разной интенсивности. Понятия о температурном комфорте и дискомфорте, теплоощущении.
Основные знания, умения и навыки. Знать основные принципы регуляции системы терморегуляции. Уметь измерять температуру «ядра» и «оболочки» тела. Владеть навыками расчета средневзвешенной температуры кожи, средней температуры тела и теплосодержания организма.
Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 678 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
|