АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ВИДАМ РАБОТЫ

Прочитайте:
  1. A.каждый день утром перед началом работы операционной
  2. II. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  3. II. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  4. II. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  5. II. Организация хирургической службы в России. Основные виды хирургических учреждений. Принципы организации работы хирургического отделения.
  6. II. Основные правила работы с микроскопом
  7. II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ В ОРГАНИЗМЕ. БИОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ. ДЕПОНИРОВАНИЕ
  8. III . Изучите алгоритмы практической работы.
  9. III. 1. Основные формы работы активной логопсихотерапии
  10. III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме.

(для студентов ОЗО количество часов уменьшается в аудиторной части и повышается в самостоятельной в соответствии с общим количеством часов)

  Наименование разделов и тем Количество часов Формы текущего контроля
Макс. нагр студ. Аудиторная нагрузка Самостоятельная раб.
Лекции Практ. работа Лабор. работа
1. Введение в физиологию 4,5 0,5        
2. Общие закономерности протекания жизненных процессов   7,5   0,5        
3. Физиология системы крови 7,5 0,5        
4. Иммунная система 4,5 0,5     Тест  
5. Физиология системы кровообращения            
6. Физиология системы дыхания            
7. Физиология системы пищеварения            
8. Обмен веществ и энергии            
9. Выделение         Тест  
10. Физиология терморегуляции 8,5 0,5        
11. Вегетативная нервная система 9,5 0,5        
12. Центральная нервная система 10,5 1,5        
13. Физиология эндокринной системы 8,5 1,5        
14. Сенсорные системы 7,5 1,5        
15. Высшая нервная деятельность 7,5 1,5        
16. Физиология нервно-мышечного аппарата            
17. Произвольные движения         Тест  
Итого            

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Темы и их краткое содержание

Тема 1. ВВЕДЕНИЕ В ФИЗИОЛОГИЮ (4,5 часа)

Теоретический раздел (лекции – 0,5 часа). Предмет, задачи, методы физиологии. Основные направления физиологических исследований. Краткая история развития физиологии. Связь физиологии с другими науками. Значение физиологии для подготовки преподавателей физической культу­ры, тренеров и спортсменов. Общие физиологические понятия. Механизмы регуляции фи­зиологических функций.

Самостоятельная работа (4 часа). Классификация физиологических наук (общая, сравни­тельная, эволюционная, прикладная). Понятие об острых и хронических опытах. Связь фи­зиологии с медициной, кибернетикой, математикой. Значение работ И.М. Сеченова и И.П. Павлова для развития отечественной физиологии. Современные представления о функцио­нальных системах (П.К. Анохин).

Основные знания и умения. Студент должен знать основные физиологические по­нятия, понимать важность практического значения физиологии в сфере физического воспи­тания и спортивной тренировки. Уметь различать основные принципы регуляции физиоло­гических функций.

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 697 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)