АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Прочитайте:
  1. A. Подразделениях ЛПУ
  2. I раздел
  3. I. ОРГАНИЗАЦИОННО – МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
  4. I. Теоретический раздел
  5. I. Теоретический раздел
  6. I. Теоретический раздел
  7. I. Теоретический раздел
  8. III. БАЗИСНЫЕ РАЗДЕЛЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
  9. III. По изменению генетического материала мутации подразделяют на следующие: генные, хромосомные перестройки, геномные.
  10. III. Разделы, изученные ранее и необходимые

 

Цель курса – ознакомить студентов с основными представлениями о функ­циях организма человека и механизмах их регуляции, а также научить будущих бакалавров использовать полученные знания в области физиологии в своей практической деятель­ности при разработке корригирующих, реабилитационных, оздоровительных и тренировоч­ных программ.

1.1.1. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Физиология человека является одной из основных дисциплин, формирующих стратегию и тактику деятельности бакалавров по физической культуре, тренеров и педагогов. Знание физиологических функ­ций человека, механизмов их развития, а также способов и методов оценки являются необ­ходимым условием успешной работы специалистов по физической культуре. Физиология человека служит теоретической основой таких предметов, как спортивная медицина, гигиена, лечеб­ная физическая культура и массаж, адаптивная физическая культура. Физиология движения наряду с биохимией и анатомией широко используется в области биомехани­ки, теории и методики физической культуры, физической реабилитации и рекреации.

При прохождении курса должны быть освоены следующие разделы программного материала:

а) Теоретический раздел предполагает изучение фундаментальных основ общей фи­зиологии с выделением стержневых, базовых положений физиологии, необходимых для их последующего использования в практической деятельности специалиста.

б) Методический раздел направлен на изучение основных методов исследования, ис­пользуемых для оценки функционального статуса организма человека при различных фи­зиологических состояниях.

в) Лабораторный практикум занимает особое место при прохождении курса физио­логии. Здесь студенты под руководством преподавателей не только осваивают основные ме­тоды исследования, но и приобретают навыки интерпретирования физиологических данных с точки зрения их практической прикладности.

г) Контрольная работа является самостоятельным научным трудом, где студент де­монстрирует умение работать с литературными источниками, владение навыками исследо­вания физиологических функций, анализировать научную информацию и формулировать выводы.

д) Самостоятельная работа предполагает расширение и совершенствование теоре­тических знаний, а также освоение новых методов исследования физиологических состояний человека.

е) Основные знания, умения и навыки формируются в процессе обучения и контро­лируются после изучения определенного раздела курса физиологии.

1.1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Изучение студентами курса физиологии человека предполагает формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

компетенции, выделяемые работодателем как особо приоритетные подчеркнуты сплошной линией

Общекультурные компетенции (ОК) Выпускника по направлению 49.03.01 – Физическая культура (бакалавриат):

ОК-5 - способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;

Общепрофессинальные компетенции (ОПК) Выпускника по направлению 49.03.01 – Физическая культура (бакалавриат):

ОПК-1 - способностью определять анатомо-морфологические, физиологические, биохимические, биомеханические, психологические особенности физкультурно-спортивной деятельности и характер ее влияния на организм человека с учетом пола и возраста;

ОПК-5 - способностью оценивать физические способности и функциональное состояние обучающихся, технику выполнения физических упражнений (ОПК-5);

 

 

В соответствии с учебным планом направления 49.03.01 – Физическая культура студенты очной и заочной формы обучения изучение курса физиологии человека проходят в течение 2-го семестра 1-го курса со сдачей зачета во 2-м. Основные требования к зачетам (текущим и аттестационным) включают в себя сдачу рефератов и контрольных работ, а также отчетов по темам лабораторных практикумов; зачет предполагает обязательное выполнение вышеназванных требований и знание теоретических разделов физиологии человека. Форма проведения контроля: итоговый зачет может проводиться устно или письменно по вопросам, составленным по содержанию курса; промежуточный контроль включает в себя тест.

 

 


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 789 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)