АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тема 4.2. Современные представления о системной динамической организации психических функций

Прочитайте:
  1. II. Организация хирургической службы в России. Основные виды хирургических учреждений. Принципы организации работы хирургического отделения.
  2. III. Медицинская психология; лечение психических расстройств; организация психиатрической помощи.
  3. III. Уровень представления
  4. IV. Современные представления об этиологии и патогенезе полигенных форм инсулинонезависимого сахарного диабета
  5. Plathelmintes. Тип Плоские черви. Классификация. Характерные черты организации. Медицинское значение.
  6. V. Методические рекомендации преподавателю по организации и проведению практического занятия
  7. V. Популяционно-видовой уровень организации
  8. VI. Современные принципы лечения инсулинозависимого сахарного диабета
  9. Адгезивные системы. Классификация. Состав. Свойства. Методика работы. Современные взгляды на протравливание. Световая аппаратура для полимеризации, правила работы.
  10. Анатомо-морфологическая база высших психических функций

Основные принципы восстановления высших психических функций.

Принципы работы мозга, полученные с помощью сравнительно -анатомического метода исследования: принцип эволюционного развития мозга, принцип сохранности более древних структур мозга, принцип мно­гоуровневого взаимодействия организованных путей проведения возбуждения.

Соматотопический принцип организации коры, функциональный принцип организации коры, эксперименты Пенфилда. Непрямая стимуля­ция коры, стимуляция отдельных нейронов. Принцип прогрессивной кортиколизации коры. Принцип иерархической соподчинённости различных систем мозга.

Горизонтальная и вертикальнаяорганизация мозга. Блок энергетического тонуса и бодрствования;блок приема, переработки и хранения информации;
блок программирования,регуляции и контроля сознательных форм деятельности; строение, функции, нарушения. Особенности строения и функционирования ретикулярной формации, источники её активности. Законы построения коры, входящей во второй функциональный блок мозга: закон иерархического строения корковых зон, закон убывающеймодальной специфичности, закон прогрессивной латерализации функций. Взаимодействие трех основных блоков мозга

Пути восстановления высших психических функций. Принципы и задачи восстановительного обучения, психофизиологические (принцип квалификации дефекта, принцип использования сохранных анализаторных систем, принцип опоры на разные уровни организации психических функций); психологические (принцип учета личности больного, принцип опоры на сохранные формы вербальной и невербальной деятельности, принцип опоры на предметную деятельность), психолого-педагогические (принцип от простого к сложному, учет объема и степени разнообразия материала, учет эмоциональной сложности материала).

Основные пути восстановления высших психических функций: растормаживание функций, перестройка функциональной системы, викариат, фармакотерапия, спонтанное восстановление высших психических функций. Нейропсихологическая реабилитация больных. Схема нейропсихологического

исследования больных с локальными поражениями мозга.

 

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 694 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)