АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Закономерности при ди- и полигибридном скрещивании

Прочитайте:
  1. Анализ гибридов при дигибридном скрещивании
  2. Анализ гибридов при моногибридном скрещивании
  3. Анатомофизиологические особенности растущего организма как основа гигиенических мероприятий. Основные закономерности развития на этапе созревания.
  4. Антитела (иммуноглобулины): структура, свойства. Классификация антител: классы, субклассы, изотипы, аллотипы, идиотипы. Закономерности биосинтеза.
  5. ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ «ВОЗРАСТНАЯ АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ». ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РОСТА И РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗМА. ОРГАНИЗМ КАК ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ
  6. Вопрос. Физиологические закономерности восстановительных процессов
  7. Гигиена детей и подростков. Определение. Основные проблемы. Закономерности роста и развития детского организма как основа нормирования.
  8. ГЛАВА 4.1. ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ
  9. Задачи по теме: «Закономерности наследования»
  10. Закономерности жизни, присущие человеку и способы их реализации.

Полигибридное скрещивание - скрещивание особей, анализируемых по двум и более парам альтернативных признаков. Дигибридное скрещивание - частный случай полигибридного скрещивания. Скрещивались растения гороха с желтыми гладкими семенами и растения с зелеными морщинистыми семенами.

А - желтый цвет В - гладкая форма

а - зеленый цвет b- морщинистая форма

 

P: ♀ AABB ´ ♂ aabb

G: AB ab

F1: AaBb

по генотипу - дигетерозиготы

по фенотипу - желтые гладкие

 

Инбридинг F1: P: ♀ AaBb ´ ♂ AaBb

G: AB,Ab,aB,ab AB,Ab,aB,ab

F2: по решётке Пеннета

♀ ♂ АВ Ав аВ ав
АВ ААВВ ААВв АаВВ АаВв
ААВв Аавв АаВв Аавв
АВ АаВВ АаВв ааВВ ааВв
Ав АаВв Аавв ааВв аавв

Расщепление по генотипу : 1 : 2 : 2 : 1 : 4 : 1 : 2 : 2 : 1

(1ААВВ: 2ААBb: 2АаВВ: 4АаВb:1ААbb: 2Ааbb:1ааВВ: 2ааВb:1ааbb)

Для характеристики фенотипа F2 можно воспользоваться фенотипическим радикалом. Фенотипический радикал- это минимальная часть генотипа, определяющая фенотип. Знак «-» имеет смысловое значение, это место второго аллеля гена.

Фенотипический радикал : 9 - А-В-

3 - А-bb

3 - аа В-

1 - аа bb

Анализ характера наследования каждой пары показывает, что дигибридное скрещивание - это два независимо идущих моногибридных и может быть выражено как (3+1)2. Общая формула расщепления при полигибридном скрещивании: (3+1)n,где «n» количество пар анализируемых признаков.

Таким образом, при ди- и полигибридном скрещивании имеет место III закон Менделя – закон независимого комбинирования признаков, который формулируется так: «при скрещивании гомозиготных особей, отличающихся двумя и более парами альтернативных признаков, во II поколении (F2) при инбридинге F1 отмечается независимое комбинирование признаков, а наследование каждой пары признаков идет независимо от других.

Условия для выполнения законов Менделя:

1. Равновероятностный характер образования всех типов гамет на основе случайного расхождения хромосом в мейозе.

2. Равновероятностная выживаемость гамет всех типов.

3. Равновероятностный характер образования всех типов зигот

4. 100% выживаемость всех типов зигот.

5. Полное доминирование.

6. Отсутствие мутацый при онтогенезе родительских особей и всех потомков.

7. 100% пенетрантность и явная экспрессивность.

8. Стандартизация условий.

9. Достаточно большая выборка.

10. Отсутствие сцепления неаллельных генов.

11. Отсутствие взаимодействия между неаллельными генами.

 


Дата добавления: 2015-02-02 | Просмотры: 1051 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.049 сек.)