АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Методы обучения в группе

В рамках программы используются следующие методы:

• Кооперативное обучение — это метод, когда в небольших группах (от двух до восьми человек) ученики взаимодействуют, решая общую задачу.
• Мозговой штурм — используется для стимуляции высказываний детей по теме или вопросу.
• Групповая дискуссия — это способ организации совместной деятельности учеников под руководством учителя с целью решить групповые задачи или воздействовать на мнения и установки участников в процессе общения.
• Ролевое моделирование — может осуществляться в форме драматических представлений, ролевых игр, радиопередач, телевизионных шоу.
• Упражнение — энергизатор — короткое физическое упражнение, оживляющее активность группы.
• Мини — лекция.
• Положительная психологическая атмосфера — для успеха обучающего процесса важна психологическая атмосфера. Ее создают: соблюдение правил поведения, принципов программы «Линия жизни» И планов уроков; отсутствие оценочного отношения друг к другу; использование методов обучения в группе.

Учебно-профилактическая программа «Линия жизни» представляет новую область педагогической деятельности, в которой тесно переплелись практическая психология, современная педагогика и идеи медицинской профилактики. Методы профилактического обучения не исчерпываются традиционными методами, и поэтому учителю важно ознакомиться с необходимым минимумом приемов и методов превентивного обучения.

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 639 | Нарушение авторских прав