Модуль № 1. Змістовий модуль № 2. Тема № 5. Пневмонії у дітей
1.Визначення теми. Пневмонія – гострий інфекційний процес, який розвивається в респіраторному відділі дихальної системи, характеризується запальною інфільтрацією легеневої тканини, яка проявляється інтоксикаційним, респіраторним синдромами, дихальною недостатністю, а також локальними фізікальнимі змінами в легенях та інфільтративними змінами на рентгенограмі.
2. Актуальність теми. Захворюваність дітей пневмонією складає 10-15 випадків на 1000 дітей у віці до 1 року; 15-20 випадків на 1000 дітей у віці 1-3 років; 5-6 випадків на 1000 дітей старше 5 років.
3.Конкретні цілі навчання на практичному занятті:
· визначати етіологічні|етіологія| і патогенетичні чинники|фактори| розвитку пневмоній у дітей
· знати класифікацію пневмоній, аналізувати типову клінічну картину пневмоній і дихальної недостатності у дітей
· складати план обстеження і аналізувати дані лабораторних і інструментальних обстежень при типовому перебігу пневмонії у дітей
· демонстирувати| володіння принципами лікування, реабілітації і профілактики пневмоній у дітей
· обгрунтовувати попередній діагноз пневмоній у дітей
· здійснювати прогноз життя при пневмоніях у дітей
· демонструвати володіння морально - деонтологічними| принципами медичного фахівця|спеціаліста| і принципами професійної субординації в педіатрії.
4.Мета практичного заняття: вміти встановити діагноз пневмонії за допомогою об`активних і додаткових методів дослідження.
Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 1113 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 |
|