АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Дополнительные методы исследования (лабораторные, инструментальные)

Прочитайте:
  1. B. Для ультразвукового исследования функции внутренних органов
  2. II. ДАННЫЕ ФИЗИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
  3. II. Дополнительные признаки ОП
  4. II. Методы и процедуры диагностики и лечения
  5. II. Методы определения групп крови
  6. II. МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  7. II. Физические и физико-химические методы
  8. III. ДАННЫЕ ЛАБОРАТОРНЫХ И ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
  9. IV. Дополнительные (подтверждающие) тесты к комплексу клинических критериев при установлении диагноза смерти мозга
  10. IV. Отбор проб пищевых продуктов для санитарно - бактериологического исследования.

 

 

ЦЕЛИ САМОПОДГОТОВКИ.

 

Студент должен знать:

1. Показания, диагностические возможности, методику проведения инструментальных и лабораторных методов исследования при патологии:

· органов дыхания,

· органов кровообращения,

· органов пищеварения,

· мочевыделительной системы,

· системы крови,

· эндокринной системы.

 

 

Студент должен уметь:

 

1. Подготовить пациента к инструментальным и лабораторным методам исследования.

2. Дать оценку полученных данных (норма-патология).

3. Снимать ЭКГ.

 

 

ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ.

 

1. Сбор биологического материала (мокрота, моча, кровь, кал, плевральная жидкость).

2. Рентгенологические методы исследования органов грудной клетки, желудка, кишечника, желчевыводящих и мочевыводящих путей.

3. Эндоскопическое исследование кишечника, пищевода, желудка, бронхов.

4. Дуоденальное и желудочное зондирование.

 

 

ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ:

 

1. Изучите цели самоподготовки.

2. Восстановите приобретенные раннее знания по курсу "Основы сестринского дела" (раздел: "Подготовка пациента к различным методам исследования и сбор биологического материала").

3. Изучите рекомендуемую литературу и конспект лекции по теме.

4. Ответьте на контрольные вопросы.

5. Подготовьте неясные вопросы, которые вы должны выяснить у преподавателя на занятии.

 

 

ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ.

 

1. Конспекты лекции.

2. С. А. Мухина, И. И. Тарновская " Атлас по манипуляционной технике сестринского ухода", М., "АНМИ",1995 г., стр. 217 - 222, 236 - 244.

3. В. М. Боголюбов " Внутренние болезни", М., "Медицина", 1983 г., стр. 268 - 270.

 

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.

 

1. Какие цели преследует рентгеноскопия легких?

2. Преимущества рентгенографии органов грудной клетки.

3. Для чего проводится бронхография?

4. Подготовка пациента к бронхоскопии, суть метода.

5. Методика проведения пневмотахометрии.

6. Общее представление о проведении спирографии, спирометрии.

7. Что называется ЭКГ? На чем основан метод?

8. Какие виды отведения применяются при регистрации ЭКГ?

9. Назовите места наложения электродов в стандартных отведениях.

10. Назовите места наложения активного электрода при усиленных отведениях от конечности.

11. Укажите места расположения активного электрода в грудных отведениях.

12. Перечислите составные элементы нормальной ЭКГ, их характеристика.

13. Укажите объем и последовательность расшифровки ЭКГ.

14. Что такое фонокардиограмма?

15. Исследование секреторной функции желудка, диагностическое значение.

16. Методика, диагностическое значение дуоденального зондирования.

17. Подготовка пациента и проведение рентгенологического исследования желудка.

18. Подготовка пациента и проведение рентгенологического исследования кишечника.

19. Подготовка пациента и проведение рентгенологического исследования желчевыводящих путей, печени.

20. Подготовка пациента и проведение рентгенологического исследования почек и мочевыводящих путей.

21. Подготовка пациента и проведение эндоскопического исследования бронхов.

22. Подготовка пациента и проведение эндоскопического исследования пищевода, желудка и кишечника.

23. Как собрать мокроту на исследование (общее, бактериологическое, на ВК)?

24. Как собрать мочу на исследование (общее, по Нечипоренко, на сахар, бактериологическое, по Зимницкому)?

25. Как собрать кал на исследование (копрологическое, на скрытую кровь, яйца гельминтов)?

26. Что такое плевральная, стернальная пункции?

27. Какие радиоизотопные методы исследования Вы знаете?

28. Какие ультразвуковые методы исследования Вы знаете?

29. Назовите нормальные показатели крови (общий анализ, сахар).

30. Назовите нормальные показатели мочи (общий анализ, по Нечипоренко, сахар).

 

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА:

 

Последовательность действия (Что делать?) Способ выполнения действия (Как делать?)
1. Лабораторные методы исследования.     2. Дуоденальное зондирование.   3. Желудочное зондирование.   4. Рентгенологические методы исследования.   5. Эндоскопические методы исследования.   6. Снятие ЭКГ   С. А. Мухина, И. И. Тарновская "Атлас по манипуляционной технике", стр. 236 - 240. Учебный набор демонстрационных анализов.   -"-, стр. 220 - 222, видеофильм.     -"-, стр. 217 - 220, видеофильм.   -"-, стр. 240 - 244, набор учебных рентгенограмм.   -"-, стр. 240 - 244, видеофильм.     Кабинет функциональной диагностики, учебные электрокардиограммы, видеофильм.  

 

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

 

Укажите номер правильного ответа:

 

1. Рентгенологические методы исследования:

 

1. томография

2. электрокардиограмма

3. бронхография

4. все перечисленное верно

 

 

2. Эндоскопические методы исследования:.

 

1. цистоскопия

2. ФГДС

3. лапароскопия

4. все перечисленное верно

 

 

3. Метод диагностики, основанный на различиях в отражении ультразвуковых волн от тканей и органов, называется:

 

1. ФГДС

2. ЭКГ

3. УЗИ

4. радиоизотопное исследование

 

 

4. Метод исследования, при котором в просвет бронхов вводят йодолипол:

 

1. бронхоскопия

2. бронхография

3. томография

4. рентгенография

 

 

5. Метод диагностики, оценивающий бронхиальную проходимость, учитывая только форсированный вдох и выдох:

 

1. пневмотахография

2. пневмотахометрия

3. спирография

4. все перечисленное верно

 

6. Плевральную пункцию выполняют в:

 

1.III - IV межреберье, по нижнему краю ребра

2. VII - VIII межреберье, по нижнему краю ребра

3. VII - VIII межреберье, по верхнему краю ребра.

 

7. Удельный вес экссудата:

 

1. меньше 1,015

2. больше 1,015

 

 

8. Найдите соответствие характера и вида мокроты:

 

1.серозная а). желтая, вязкая

2. слизистая б). бесцветная, жидкая пенистая

3. гнойная в). бесцветная, вязкая

г). однородная, полужидкая, зеленовато-

желтая

д). слизисто-гнойная, с прожилками крови

 

 

9. Найдите соответствие мест расположения активного электрода в грудных отведениях:

 

1. V1 2. V2 3. V3 4. V4 5. V5 6. V6   а). по левой переднеподмышечной линии в V межреберье, б). у левого края грудины в IV межреберье, в). по левой среднеподмышечной линии в V межреберье, г). между V2 и V4, д). по левой среднеключичной линии в V межреберье, е). у правого края грудины в IV межреберье.

 

 

Укажите номер правильного ответа:

 

10.. Возбуждение желудочков на ЭКГ отражает:

 

1. зубец Р

2. комплекс QRS

3. зубец R

4. интервал Р - Q

 

 

11. Возбуждение предсердий на ЭКГ отражает:

 

1. зубец Р

2. комплекс QRS

3. зубец R

4. интервал Р - Q

 

 

12. Метод регистрации звуковых явлений, возникающих в сердце при его деятельности:

 

1. электрокардиография

2. фонокардиография

3. эхокардиография

4. ангиография

 

 

13. Для рентгенографии желудка применяют:

 

1. пентагастрин

2. капустный отвар

3. взвесь сульфата бария

4. сернокислую магнезию

 

 

14. Требования для проведения ФГДС:

 

1. утром, натощак

2. инъекция атропина за 30 мин. до исследования

3. местная анестезия

4. все перечисленное верно

 

 

15. При дуоденальном зондировании вторая порция берется из:

 

1. 12-перстной кишки

2. печеночных протоков

3. желчного пузыря

 

 

16. Для взятия кала на скрытую кровь пациент готовится:

 

1. 1 день

2. 1 неделю

3. 3 суток

4. не готовится вообще

 

 

17. Количество эритроцитов у женщин в норме:

 

1. 3,9 - 4,7 х 109/л

2. 3,9 - 4,7 х 1012/л

3. 3,9 - 4,7 х 106/л

4. 3,3 - 5,5 х 1012/л

 

 

18. Нормальное содержание лейкоцитов в крови:

 

1. 4 - 9 х 109/л

2. 4 - 9 х 1012/л

3. 4 - 9 х 106/л

 

 

19. Появление в крови эритроцитов разной величины называется:

 

1. микроцитоз

2. пойкилоцитоз

3. анизоцитоз

4. макроцитоз

 

 

20. Норма СОЭ для мужчин:

 

1. 2 - 15 мм/ч

2. 2 - 10 мм/ч

3. 10 - 15 мм/ч

4. 15 - 20 мм/ч

 

 

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ

 

 

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1б,2в,3г 1е,2б,3г,4д,5а,6в      

 

 

Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 1207 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.014 сек.)