АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

На практическом занятии. Освоить методы оценки естественного и искусственного осве­щения помещений.

Прочитайте:
  1. ВИДЕ РЕЦЕПТОВ НА ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОМ ЗАНЯТИИ «МОДУЛЬ-2»
  2. Задания для самостоятельной работы на занятии
  3. Информационный блок для самостоятельной подготовки студента к практическому занятию
  4. К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ДЛЯ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ
  5. К практическому занятию по разделу «Медицинская генетика»
  6. К практическому занятию по разделу «Медицинская генетика»
  7. К практическому занятию № 10
  8. К практическому занятию № 12
  9. к практическому занятию № 13
  10. К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ №28

Цель занятия:

Освоить методы оценки естественного и искусственного осве­щения помещений.

Задание №1. Оценка естественного освещения учебной аудитории.

1. Определение светового коэффициента (СК):

а) определите площадь одного окна (м2):

________________________________________________________________

б) определите 15% от площади окна:

100% - ____________м2

15% - X м2

 

Х=

 

в) от площади окна отнимите 15%:

__________________________________________________________________

г) определите площадь всех окон

__________________________________________________________________

д) определите площадь пола помещения

__________________________________________________________________

СК=Sокон : Sпола =_________________________ = 1: _____________________

 

2. Определение величины угла падения:

а) измерьте расстояние от рабочего места до окна ______________________

б) измерьте высоту окна (в) ________________________________________

в) найдите тангенс угла падения tg α = в/а = __________ / _______________

г) по таблице тангенсов (см. приложение№2) определите величину угла _______________________________________________________________

3. Вывод о естественном освещении помещения.

Сравните полученные результаты с гигиеническими нормами (см. приложение №1) и установите достаточность освещения.

Вывод: ____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание №2. Оценка искусственного освещения учебной аудитории.

Ориентировоч­ный «метод ватт» а) определите суммарную мощность всех источ­ников света в помещении (в ваттах): а = __________________________ б) определите площадь пола помещения (в м2): в = __________________________ в) определите удельную мощность Р = а/в = _________/_______ = _________ Вт/м2 г) рассчитайте освещенность (Е) по формуле: Е = Рхе = __________________ (лк), е - коэффициент, показывающий, какому ко­личеству люксов соответствует удельная мощность (е = 2,5 для учебных аудиторий).  
2. Вывод:   Сравните полученный результат с гигиеническими нормами (см. приложение №1) и установите достаточность освещения.
Вывод: __________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание №3. Решение задач.

Задача №1. Освещенность в помещении 100 лк, вне помещения - 8000лк. Рассчитайте КЕО. Достаточен ли он дм жилой комнаты, учебной аудитории?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задача №2. Дайте гигиеническую оценку естественного освеще­ния перевязочной шириной 4 м и длиной 6 м. В перевязочной два окна (ширина 1,3 м, высота 2 м), перевя­зочный стол находится на расстоянии 4 м от окна.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача №3. Соответствует ли гигиеническим нормам освещен­ность искусственным светом палаты терапевтиче­ского отделения больницы? Длина палаты 4,5 м, ши­рина - 3,5 м. Палата освещена двумя лампами накали­вания по 100 Вт каждая.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Приложение №1

Гигиенические нормы СК, КЕО, угла падения и искусственного

Освещения для различных помещений

Помещения СК КЕО (%) Искусственное освещение (лк)
Лампы накали-вания Люминес-центные лампы
Жилые комнаты 1:6 – 1:8 0,5    
Учебные комнаты, лаборато­рии, перевязочные, процедурные 1:5 – 1:6 1,5    
Палаты 1:6 – 1:8      
Операционные 1:2      
Минимально допустимая величина угла падения – 27о

 

Приложение №2

tg α α tg α α tg α α
    0,30   1,00  
0,01   0,36   1,15  
0,03   0,44   1,39  
0,05   0,50   1,60  
0,08   0,58   2,05  
0,12   0,65   2,47  
0,18   0.70   3,07  
0,25   0,80   4,01  
        5,67  

Гигиеническая оценка естественного и искусственного освещения

Цель занятия: научиться контролировать и оценивать естественное и ис­кусственное освещение помещения.

Практические навыки: определение и оценка показателей естественного и искусственного освещения.

Дата добавления: 2015-11-25 | Просмотры: 2530 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)