АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ БОЛЬНОГО

Все методы исследования здорового и больного ребёнка можно разделить на основные и дополнительные. Для выявления симптомовболезни проводится обследование (от лат. examen – исследование) больного, которое слагается из двух разделов: расспроса и объективного исследования. Последнее, в свою очередь, разделяется на: физикальное (производимое врачом с помощью его органов чувств) и лабораторно-инструментальное.

Физикальные методы исследования относятся к основным методам исследования. К ним относятся:

1. метод расспроса – сбор анамнеза путём опроса пациента, родителей, родственников или лиц, сопровождающих ребёнка;

2. осмотр больного – метод, при помощи которого определяются физические особенности строения тела ребёнка и отдельных его частей;

3. пальпация – ощупывание;

4. перкуссия – выстукивание отдельных частей тела;

5. аускультация – выслушивание звуков, возникающих в организме в результате деятельности некоторых органов.

Применение этих методов основано на непосредственном исследовании больного и не требует сложной аппаратуры.

Дополнительные методы предполагают использование различных инструментов и приборов. К ним можно отнести: лабораторные, бактериологические, морфологические исследования, различные инструментальные методики (электрокардиографию, фиброгастродуоденоскопию, рентгенологическое и ультразвуковое исследование и др.).

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 564 | Нарушение авторских прав