АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Прочитайте:
  1. I. Решите задачи.
  2. I. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕЖДУНАРОДНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»
  3. II. Задачи (кейсы для подготовки – Aslakhanova, Janowiec, von Hannover, Al-Skeini, Finogenov – см. ниже)
  4. II. Задачи по частной патологической анатомии
  5. II. Задачи по частной патологической анатомии
  6. V. Выполнить ситуационные задачи.
  7. V. Материально-техническое обеспечение дисциплины
  8. V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
  9. V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
  10. VI. Дальнейшие задачи и направления работы

1. Цель изучения дисциплины, место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины: подготовка будущих специалистов - дефектологов к профессиональной деятельности; овладение научной терминологией и формирование системы фундаментальных понятий по невропатологии; ознакомление с методами исследования и раннего выявления наиболее распространенной патологии нервной системы, приводящей к ограничению физических возможностей; ознакомление с наиболее современными и эффективными методами лечения заболеваний нервной системы; изучение основных принципов профилактики заболеваний нервной системы; изучение деонтологических принципов в работе с детьми, имеющими ограничения в развитии.

Задачи дисциплины:

· ознакомить студентов с терминологией современной неврологии;

· закрепить ранее полученные знания о структурно-функциональной организации нервной системы;

· ознакомить с основными методами исследования нарушенных функций нервной системы человека;

· сформировать навыки ранней диагностики и профилактики заболеваний нервной системы человека;

· сформировать представления о причинах возникновения и особенностях течения невропатологии;

· ознакомить с основными методами лечения нервных расстройств;

· способствовать приобретению навыков работы с научным материалом.

Место дисциплины в учебном процессе.

Изучение дисциплины осуществляется на втором курсе и рассчитано на один семестр. Итоговый контроль – экзамен.

Изучение курса осуществляется наряду с изучением студентами учебных дисциплин «Основы генетики», «Клиника интеллектуальных нарушений», «Психология», «Специальная психология», «Специальная педагогика», «Логопедия».

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 450 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)