АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тематика курсовых работ по курсу «Физиология человека и животных»

2. Возникновение, развитие и распространение возбуждения.

3. Развитие высшей нервной деятельности ребенка.

4. Типы высшей нервной деятельности.

5. Учение И. П. Павлова о типах высшей нервной деятельности человека в свете данных современной физиологии.

6. Физиологические механизмы обучения.

7. Современные представления о механизмах памяти.

8. Роль мотиваций в регуляции поведения.

9. Роль эмоций в поведении и обучении.

10. Современная рефлекторная теория.

11. Сон. Сновидения. Гипноз и внушение.

12. Долголетие и проблемы старения.

13. Условные и безусловные рефлексы.

14. Виды и формы памяти. Механизмы долговременной и кратковременной памяти.

15. Психофизиологическая теория мышления.

16. Роль гемоглобина в жизнедеятельности организма.

17. Регуляция процесса свертывания крови.

18. Иммунитет.

19. Проблема пересадки органов и тканей.

20. Возрастные особенности сердца.

21. Нервные механизмы регуляции работы сердца.

22. Сколько жить человеку?

23. Внешнее и внутреннее дыхание.

24. Регуляция дыхания.

25. Дыхание при различных функциональных состояниях.

26. Секреторная функция пищеварения.

27. Голод, аппетит, жажда.

28. Пищеварение и его значение для организма.

29. Теплообмен и регуляция температуры тела.

30. Обмен веществ в организме.

31. Рациональное питание.

32. Превращение энергии в организме.

33. Микроэлементы и их роль.

34. Значение гормонов для жизнедеятельности организма.

35. Болевые рефлексы.

36. Цветовое зрение.

37. Иллюзии зрения.

38. Звуковые ощущения.

39. Возрастные изменения физиологических и психофизиологических показателей, умственной работоспособности и физического развития детей и подростков.

40. Влияние учебных занятий на умственную работоспособность, кардиореспираторные функции, внимание и память у студентов и школьников.

41. Физиологические и психофизиологические показатели школьников и их учет при выборе профиля обучения.

42. Влияние работы на компьютере на физиологическое и психофизиологическое состояние учащихся.

43. Оптимизация функционального состояния школьников на уроках.

44. Связь свойств нервной системы, показателей внимания, памяти и мышления с успешностью обучения студентов и школьников.

45. Влияние латерализации функций на психофизиологические показатели и успешность обучения у студентов и школьников.

46. Физиологические основы занятий физической культурой и спортом.

47. Изменения показателей физического развития и кардио-респираторных функций в зависимости от уровня двигательной активности.

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ (итоговый контроль)

1. Физиология человека, ее предмет и методы. Дифференциация физиологии и ее связь с другими науками.

2. Системный подход к физиологическим явлениям. Свойства организма как биологической системы. Биологическая надежность, ее принципы.

3. Гомеостаз организма. Саморегуляция функций. Поведение как высший уровень саморегуляции. Принцип обратной связи.

4. Физиологический покой и активность. Раздражители, их классификация. Законы раздражения: силы, длительности, гиперболы, градиента.

5. Клеточная мембрана, ее роль в процессах жизнедеятельности клетки. Межклеточные взаимодействия. Биологически активные вещества: медиаторы, локальные агенты, гормоны. Вторые посредники, их эффекты.

6. Проницаемость поверхностной мембраны. Пассивный и активный транспорт. Ионные каналы. Ионные помпы. Потенциал покоя, мембранно-ионная теория его возникновения.

7. Локальный потенциал и потенциал действия, их свойства и ионные механизмы. Фазы и компоненты волны блуждения.

8. Возбудимость. Абсолютная и относительная рефрактерность, супер- и субнормальность. Лабильность. Аккомодационная способность возбудимых тканей. Аккомодация.

9. Закономерности оптимума-пессимума. Природа торможения. Парабиоз, его стадии.

10. Регуляция функций организма. Нервные и гуморальные механизмы регуляции. Единство нервных и гуморальных механизмов. Эволюция способов регуляции.

11. Нервная система, ее типы и функции. Современные методы исследования функций центральной нервной системы.

12. Нейрон, его функции и функциональные зоны. Классификация нейронов и их функциональные особенности.

13. Электротоническое проведение возбуждения. Сальтаторное и непрерывное проведение потенциала действия. Проведение ПД в нерве. Гарантийный фактор.

14. Синапсы, их классификация. Структурно-функциональная организация синапсов с химической и электрической передачей.

15. Молекулярные механизмы химической синаптической передачи. Медиаторы. Возбудительные и тормозные постсинаптические потенциалы. Модуляторы.

16. Свойства химических синапсов: одностронность проведения, синаптическая задержка, суммация, утомляемость. Посттетаническая потенциация. Гетеросинаптическая модуляция. Облегчение и окклюзия.

17. Межнейронное пространство и нейроглия. Классификация и функциональное значение глиальных клеток.

18. Рефлекс. Рефлекторная дуга и кольцо. Классификация рефлексов и рефлекторных дуг.

19. Нервные сети. Принципы конвергенции, дивергенции кольцевого взаимодействия. Торможение в нейронных сетях. Варианты первичного и вторичного торможения.

20. Координация рефлексов. Принципы иррадиации, индукции, общего конечного пути. Доминанта, ее физиологические проявления и механизмы.

21. Функциональная система, этапы ее формирования. Афферентный синтез, принятие решения и формирование акцептора результата действия, программирование реакции, ее осуществление и коррекция с помощью вторичной афферентации.

22. Компенсация нарушения функций нервной системы, ее внутриструктурные, внутри- и межсессионные аспекты. Свойства ЦНС, обеспечивающие восстановление функций: иерархичность, полифункциональность, избыточность, резервирование, дублирование, модульность, саморегуляция и самоорганизация. Пластичность нервных центров.

23. Спинной мозг. Рефлекторная и проводниковая функции. Нейроны спинного мозга.

24. Задний мозг. Рефлексы заднего мозга. Функции ретикулярной формации.

25. Средний мозг, его роль в регуляции движений и позы. Ретикулярная формация среднего мозга.

26. Мозжечок, его структурно-функциональная организация и связи. Синдром мозжечкового нарушения.

27. Промежуточный мозг. Морфофункциональная организация. Функции ядер таламуса. Гипоталамус, его функции.

28. Базальные ганглии, их роль в регуляции движений. Стриопаллидарная система.

29. Лимбическая система, ее структура и функции, роль в формировании эмоций.

30. Кора больших полушарий. Проекционные и ассоциативные зоны. Межполушарная асимметрия. Электроэнцефалография.

31. Автономная нервная система. Особенности ее рефлекторных дуг, медиаторы. Метасимпатическая часть автономной нервной системы, ее значение.

32. Симпатическая часть автономной нервной системы, его влияние на периферические органы. Адаптационно-трофическое значение симпатической нервной системы.

33. Парасимпатический отдел автономной нервной системы, его периферические влияния. Тонус центров автономной нервной системы.

34. Структура поперечно-полосатого мышечного волокна. Механизм мышечного сокращения. Электромеханическое сопряжение. Особенности гладких мышц.

35. Механика мышц. Изотоническое и изометрическое сокращения. Одиночная волна сокращения. Тетанус, его виды и механизмы. Сила и работа мышц.

36. Энергетика мышц. Кислородная задолженность. Утомление мышц, его природа.

37. Двигательные единицы, их классификация. Фазические и тонические мышечные волокна. Альфа-, бета- и гамма-мотонейроны и иннервация мышц.

38. Иерархический принцип управления движениями. Спинальный уровень регуляции. Роль сенсорной составляющей. Классификация движений. Центральное управление позой, ориентационными движениями, локомоцией, манипулированием. Произвольные движения.

39. Сенсорные системы. Рецепторы, их классификация. Рецепторный и генераторный потенциалы. Адаптация рецепторов. Периферическое кодирование сенсорной информации.

40. Сенсорные пути, их функции. Корковые отделы сенсорных систем. Первичные, вторичные и третичные сенсорные зоны. Взаимодействие сенсорных зон.

41. Фоторецепторы. Фотохимический процесс. Зрительные пигменты. Двойственность зрения. Организация сетчатки и электрическая активность ее элементов. Цветовое зрение. Проводящие пути и переключающие ядра. Зрительная кора. Формирование зрительного образа.

42. Морфофункциональная организация органа слуха. Теории слуха. Слуховые рецепторы, пути и корковые центры, их функции. Бинауральный слух.

43. Чувство равновесия. Отделы вестибулярной сенсорной системы и их функции. Прориоцептивная чувствительность.

44. Хемочувствительность, ее модальности. Вкусовая и обонятельные сенсорные системы. Начальные и центральные механизмы обоняния и вкуса.

45. Соматовисцеральная, тактильная и температурная чувствительность. Боль, ее виды и компоненты. Нейрофизиология боли.

46. Бодрствование и сон. Фазы сна. Физиологические механизмы сна и бодрствования. Гипноз.

47. Физиологические основы внимания. Ориентировочный рефлекс, его нейрофизиологические механизмы. Гипноз нервной модели стимула.

48. Потребности, мотивации, эмоции. Классификация потребностей. Мотивации и поведение. Биологическое значение эмоций. Мотивационно-эмоциогенные системы мозга.

49. Научение. Неассоциативное, ассоциативное и когнитивное обучение. Суммация, привыкание, импринтинг, имитация, условные рефлексы, латентное обучение. Научение путем рассуждения, инсайт.

50. Память, ее временная структура. Физиологические, структурные и биохимические основы памяти. Формы памяти у человека.

51. Речь и мышление. Латерализация функций речи. Центры речи. Слово как знак и понятие. Мышление как процесс принятия решения и устойчивого сохранения поиска. Развитие речи и мышления у детей.

52. Врожденное поведение. Безусловные рефлексы. Инстинкты. Релизеры. Поисковый (аппетентный) и завершающий (консуматорный) этапы поведения, роль врожденных программ и индивидуального опыта в их осуществлении.

53. Условные рефлексы, их отличия от безусловных, правила образования. Классические и оперативные УР. Стадии УР. Торможение УР. Динамический стереотип.

54. Элементарная рассудочная деятельность животных. Унитарная реакция и ее компоненты. Понятие о психонервном образе. Вероятное прогнозирование.

55. Физиологические основы индивидуальных различий. Типы ВНД. Свойства нервных процессов как основа выделения общих типов ВНД. Специально человеческие типы ВНД.

56. Коммуникативное поведение. Способы биокоммуникаций у животных.Химическая, оптическая, механическая и акустическая сигнализация. Смещение реакции, ритуализация. Вербальная коммуникация у человека. Отличия второй и первой сигнальной систем.

57. Секреторные процессы в клетках. Эндокринная система и ее значение. Внутренняя секреция, методы изучения. Гормоны, их классификация, функциональное значение и механизмы действия.

58. Гипоталамо-гипофизная система. Нейросекреты гипоталамуса. «Тропные» гормоныиаденогипофиза, их действие на эндокринные железы. Физиологическое значение интер- и нейрогипофиза. Эпифиз и его роль в регуляции функций.

59. Щитовидная и паращитовидная железы, островковый аппарат поджелудочной железы, их гормоны и влияние на метаболизм и функции организма.

60. Вилочковая железа. Гормоны мозгового и коркового вещества надпочечников, эффекты их действия. Общий адаптационный синдром. Мужские и женские половые гормоны, физиологическое значение.

61. Кровь, ее количество, состав и функции.

62. Внутренняя среда организма. Гомеостаз внутренней среды. Поддержание постоянства осмотического давления, рН и ионного баланса.

63. Эритроциты, их количество, форма, размеры, функция. Гемоглобин, его содержание и производные.

64. Резистентность эритроцитов. Гемолиз и его виды. СОЭ.

65. Группы крови. Агглютиногены и агглютинины. Система АВО. Резус фактор. Переливание крови.

66. Лейкоциты, их количество. Лейкоцитарная формула. Функции лейкоцитов.

67. Иммунитет, его виды. Клеточные и гуморальные факторы иммунитета. Фагоцитоз. Роль Т- и В- лимфоцитов. Иммоглобулины.

68. Тромбоциты, их количество и функциональное значение. Свертывание крови. Антикоагулянты. Фибринолиз.

69. Кроветворение. Регуляция системы крови.

70. Кровообращение. Функциональная классификация органов кровообращения.

71. Сердце как генератор давления. Сердечный цикл, его фазы.

72. Свойства миокарда: возбудимость, проводимость, сократимость, автономия. Водители сердечного ритма.

73. Электрокардиография. Электрокардиограмма и ее анализ. Сердечные тоны.

74. Показатели кардиогемодинамики: СО, МОК. Миогенная регуляция сердечного выброса. Закон Франка-Старлинга.

75. Нервная и гуморальная регуляция сердца. Сердечные рефлексы.

76. Основные законы гемодинамики. Объем циркулирующей крови и периферическое сопротивление. Давление крови.

77. Аретриальный пульс. Сфигмограмма. Скорость распространения пульсовой волны.

78. Венозный возврат крови к сердцу. Общие закономерности органного кровообращения.

79. Микроциркуляция. Обменные процессы в кровеносных капиллярах: диффузия, фильтрация, реадсорция.

80. Регуляция кровообращения. Местные механизмы регуляции. Нервная и гуморальная регуляция сосудов.

81. Лимфатическая система, ее функции. Лимфа. Лимфообразование и лимфоотток.

82. Дыхание как совокупность физиологических процесов. Дыхательный акт. Внутриплевральное давление, его значение. Эластическая тяга легких.

83. Легочные объемы. Легочная вентиляция. Минутный объем дыхания. Альвеолярная вентиляция и вредное пространство.

84. Газообмен в легких. Состав вдыхаемого, выдыхаемого и альвеолярного воздуха. Диффузионная способность легких. Газообмен в тканях.

85. Транспорт дыхательных газов. Кривые диссоциации оксигемоглобина и углекислых соединений. Эффект Вериго-Бора.

86. Регуляция дыхания. Дыхательный центр, его функциональная организация. Влияние гуморальных факторов на его возбудимость.

87. Дыхательные рефлексы. Рефлекс Геринга-Брейера. Хеморецепторные и механорецепторные рефлексы. Защитные функции дыхательных путей.

88. Значение пищеварения. Полостное, внутриклеточное и мембранное пищеварение. Функции пищеварительного тракта. Методы исследования пищеварения.

89. Пищеварение в ротовой полости. Состав и свойство слюны. Регуляция слюноотделения.

90. Функции желудка. Состав и свойства желудочного сока. Регуляция желудочной секреции, ее фазы.

91. Состав и свойства поджелудочного сока. Регуляция панкреатической секреции.

92. Состав и свойства кишечного сока. Механизм и регуляция его секреции. Роль толстых кишок в пищеварении.

93. Всасывательная функция пищеварительного тракта. Кишечные ворсинки как орган всасывания. Процессы всасывания.

94. Моторика пищеварительного тракта. Жевание. Глотание. Движение желудка и кишечника. Дефекация.

95. Печень, ее функции. Образование и выделение желчи, ее состав и свойства, роль в процессах пищеварения. Регуляция желчевыделения.

96. Обмен веществ, его фазы. Внешний и межуточный обмен. Пластические и энергетические процессы обмена. Регуляция обмена веществ.

97. Обмен белков. Значение и метаболизм белков. Азотистый баланс. Коэффициент изнашивания. Остаточный азот.

98. Обмен углеводов. Значение и метаболизм углеводов. Содержание глюкозы в крови. Гликоген печени и мышц.

99. Обмен жиров. Метаболизм жиров в организме. Жир как источник энергии. Липиды и их роль в организме.

100. Обмен воды и минеральных веществ. Роль воды и минеральных веществ в организме. Макро – и микроэлементы.

101. Энергетический обмен. Методы определения энерготрат. Основной обмен. Правило поверхности Рубнера.

102. Питание. Питательные вещества и их значение для организма. Энергетическая ценность питательных веществ. Нормы питания. Пищевые продукты, их состав.

103. Витамины, их роль в обмене веществ. Гипер-, гипо- и авитаминозы.

104. Пищевой рацион. Сбалансированное питание. Искусственное питание. Голодание.

105. Пойкило- и гомойотермия. Теплопродукция и теплоотдача. Химическая терморегуляция. Сократительный и несократительный термогенез. Бурый жир и его значение. Процессы физической терморегуляции.

106. Механизмы терморегуляции. Терморецепторы. Центры терморегуляции. Температурный гомеостаз.

107. Почка и её функции. Количество и состав мочи. Образование мочи. Клубочковая фильтрация, канальцевая реабсорбция, канальцевая секреция.

108. Регуляция мочеобразования. Гормональные и нервно-вегетативные факторы регуляции.

109. Гомеостатическая функция почки. Роль почки в осмо-и волюморегуляции, поддержании постоянства рН и ионного состава крови.

110. Мочевыделение. Регуляция мочеиспускания. Энурез, его причины.

111. Кожа и её функции. Потовые железы. Состав пота. Регуляция потоотделения.

112. Взаимодействие организма и среды. Зоны действия экологических факторов: оптимальная, нормальная и пессимальная.

113. Адаптация, деадаптация и дизадаптация. Активная адаптация и толерантность. Лабильные реакции и адаптивная стабилизация.

114. Стресс. Общий адаптационный синдром. Стадии стресса. Доминанта и адаптация.

115. Срочная и долговременная адаптация. Вегетативная память. Норма и цена адаптации. Сложные и перекрестные адаптации.

116. Климатогеографические и социальные факторы среды. Адаптация организма к различным условиям. Адаптивные типы человека.

117. Биоритмы, их классификация. Ритмогенез. Синхронизация биоритмов в организме. Дисхронозы. Биоритмологическая адаптация.

118. Адаптация к различным климатогеографическим условиям: реакции мигрантов в тропиках, высоких широтах и высогорье.

119. Репродуктивные функции. Половой цикл женщины. Беременность. Роды. Лактация.

120. Адаптация и возраст. Возрастные особенности адаптации у детей.

Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 3263 | Нарушение авторских прав