АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

РАЗМНОЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ

Прочитайте:
  1. Акселерация. Факторы, влияющие на физическое развитие ребенка.
  2. Анафилактический шок – это общая системная реакция, развитие которой
  3. В КАКОМ ОТДЕЛЕ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ НАХОДИТСЯ ЦЕНТР, ОТВЕЧАЮЩИЙ ЗА РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА ГОЛОДА ПРИ СНИЖЕНИИ КОНЦЕНТРАЦИИ ГЛЮКОЗЫ В ПЛАЗМЕ КРОВИ?
  4. В чем заключалось отрицательное влияние католической церкви на развитие медицины и фармации в Западной Европе в период Средневековья?
  5. В)хорошее психомоторное развитие ребенка
  6. В. Развитие клеток иммунной системы
  7. В.15 Развитие психики и моторики у детей первого года жизни. Перинатальное поражение центральной нервной системы: причины и общая симптоматика.
  8. Взаимодействие вируса с клеткой. Репродукция (размножение) вирусов.
  9. Вклад Н.И. Пирогова в развитие анатомии человека.
  10. ВЛИЯНИЕ ГЕНОВ НА РАЗВИТИЕ ПРИЗНАКОВ

Система органов размножения. Женские половые железы представлены двумя яичниками, расположенными в нижней части брюшной полости. В яичниках происходит развитие яйцеклеток. Еще в процессе эмбриогенеза в женском организме закладывается несколько тысяч половых клеток, их размножение прекращается к моменту рождения и они превращаются в ооциты первого порядка. Каждый ооцит окружен эпителиальными клетками и образует яйцевой пузырек - фолликул. Лишь 400-500 ооцитов яичника женщины созревает и дает начало яйцеклеткам. Этот процесс начинается с 12-13 лет и заканчивается к 50‑53 годам. По мере роста ооцита фолликулярный эпителий разрастается, в нем появляется полость с жидкостью - образуется Граафов пузырек. Разрыв созревшего фолликула и выход яйцеклетки из яичника называется овуляцией. Она происходит в среднем раз в 29 дней. Созревает обычно одна яйцеклетка, поочередно, то в одном, то в другом яичнике. Образование ооцита второго порядка и затем зрелой яйцеклетки происходит в маточной трубе. Здесь же яйцеклетка оплодотворяется сперматозоидом. Яйцеклетки отличаются от других клеток своими крупными размерами, они содержат питательные вещества, за счет которых сразу после оплодотворения развивается зародыш.

Мужские половые железы представлены парными семенниками, которые развиваются в брюшной полости. Незадолго до рождения они опускаются в мошонку - кожный мешочек, образующийся за счет выпячивания стенки тела. Каждый семенник состоит примерно из тысячи сильно извитых семенных канальцев, в которых образуются мужские половые клетки - сперматозоиды. По сравнению с другими клетками они очень малы (около 7 мкр). В них различают три части: головку, шейку и жгутик. С помощью жгутика сперматозоиды движутся со скоростью 2-3 мм в минуту.

Оплодотворение обычно происходит в верхней трети маточной трубы. Как только один сперматозоид проникает в яйцеклетку, в поверхностном слое ее происходят изменения, препятствующие проникновению других сперматозоидов. В результате слияния половых клеток, имеющих по 23 хромосомы, образуется зигота с диплоидным набором хромосом типичным для человека - 46. Оплодотворенная яйцеклетка начинает делиться. Период дробления зиготы совершается в течение 3-4 суток, когда зародыш продвигается по маточной трубе к матке. Матка имеет толстые мышечные стенки и выстлана изнутри слизистой оболочкой, густо пронизанной кровеносными сосудами. Матка открывается во влагалище, которое представляет собой мышечную трубку и служит для приема семени (во время полового акта) и родовым каналом (после завершения внутриутробного развития плода).

Период дробления заканчивается образованием морулы, а затем образуется однослойный зародыш - бластула, в котором различают полость - бластоцель и стенку - бластодерму. Во вторую неделю происходит гаструляция, клетки зародыша начинают дифференцироваться. Часть из них образуют оболочки, служащие для питания и защиты развивающегося плода. Одна из оболочек имеет множество выростов - ворсинок, которые врастают в стенку матки. Из этой оболочки образуется особый орган зародыша - плацента. Через плаценту зародыш получает из материнского организма питательные вещества и кислород, а отдает в нее продукты распада и углекислый газ. Зародыш соединен с плацентой при помощи пупочного канатика, внутри которого проходят кровеносные сосуды. В плаценте переплетаются кровеносные сосуды плода и матери, но кровь матери не смешивается с кровью плода, обмен веществ происходит диффузно.

Поскольку формирование зародыша происходит исключительно за счет тела матери, очень важно следить за ее полноценным питанием, достаточным количеством витаминов. В это время совершенно недопустимо курение, употребление алкогольных напитков, наркотиков. Даже переживания и отрицательные эмоции матери могут вредно отразиться на здоровье ребенка. Нарушение естественного хода эмбрионального развития приводят к формированию уродств. Причины, механизмы и пути профилактики изучает наука тератология, которая представляет собой пограничную область между эмбриологией, генетикой и медициной.

Внутреннее развитие человека продолжается 38-39 недель, из которых 8 недель приходится на формирование зародыша, а с 9 по 38-39 недели идет развитие плода. После этого наступают роды. Плод выталкивается из матки в результате совместного действия сокращения мускулатуры матки и мышц брюшной стенки. После изгнания плода пупочный канатик перевязывают и перерезают. Обмен веществ между кровью новорожденного и кровью матери прекращаются. В крови новорожденного увеличивается количество углекислого газа, который возбуждает дыхательный центр. Возбуждение передается к дыхательной мускулатуре и вызывает первый вдох. С этого начинается самостоятельная жизнь новорожденного.

Рост и развитие ребенка - это две взаимосвязанные стороны одного процесса. Рост - количественные изменения, связанные с увеличением массы всего организма. Развитие - качественные изменения, морфологическая дифференцировка тканей и органов и их функциональное совершенствование. В основе роста и развития организма лежит обмен веществ и энергии. Он складывается из двух фаз - ассимиляции и диссимиляции. Метаболизм растущего организма качественно своеобразен, он происходит со значительным преобладанием процессов ассимиляции над процессами диссимиляции.

В развитии человека различают грудной, ясельный, дошкольный, школьный и другие периоды. Характерной особенностью грудного периода, длительность которого 1 год, является быстрый рост и прибавление в весе. В первую половину (до 6 месяцев) ребенок питается исключительно молоком матери, которое содержит все вещества, необходимые для развития организма. В это время сопротивление организма новорожденного новым для него влияниям внешней среды незначительно, а потому ребенок нуждается в особенно тщательном уходе, соблюдении всех необходимых мер гигиены. В комнате, где живет ребенок, не должно быть лишних вещей. Чистота и свежий воздух - основные условия для его развития. Ребенок должен иметь отдельную кровать. Матрац надо тщательно мыть и проветривать. Необходимо обращать внимание на чистоту одежды не только ребенка, но и тех, кто за ним ухаживает, во избежание инфекций. Утром и вечером производится туалет, состоящий в умывании лица и шеи кипяченой водой и обязательно 1 раз в день ребенка нужно купать. Одежда должна быть легкой и достаточно теплой, не должна стеснять его движений и препятствовать испарению пота и других выделений кожи. Гулять нужно выносить ребенка ежедневно по 2-3 раза в день. Во второй половине года ребенка начинают прикармливать различными хорошо растертыми смесями, некоторыми жидкими кашами. Полезно давать витамины и различные соки. Ребенок должен иметь отдельную посуду и отдельное полотенце для нее. Для правильного развития ребенка нужны правильно подобранные игрушки, но они не должны иметь острых углов, чтобы ребенок не порезался. Мыть игрушки нужно теплой водой с мылом.

С 6-7 месяцев начинают прорезаться первые молочные зубы. Основными показателями физического развития ребенка является его вес и рост. Вес ребенка к году должен увеличиться втрое, а рост доходить до 75 см. К концу первого года ребенок начинает ходить.

 


Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 517 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)