АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

И.А.Волчегорский. Ситуационная задача по инфекционным болезням № 1

«_____»___________2013

Ситуационная задача по инфекционным болезням № 1

Больной К., 18 лет, поступил в клинику на 2-й день болезни. Заболевание началось остро с повышения температуры, головной боли, рвоты. На 2-й день болезни головная боль усилилась, температура повысилась до 40,2°С, рвота повторялась многократно, вскоре больной потерял сознание. Объективно: больной без сознания, температура 39,6°С. Периодически возникает психомоторное возбуждение. Кожа лица гиперемирована, лицо одутловатое. ЧСС 78 уд/мин, АД 165/100 мм рт. ст. Резко положительные симптомы Кернига и Брудзинского. Ригидность затылочных мышц 5 баллов.

Вопросы к задаче:

1. Обоснуйте развернутый диагноз.

2. Назовите возбудителя заболевания.

3. Назовите источник инфекции при данном заболевании.

4. Назовите вероятную причину летального исхода в данном случае.

5. Какие методы лабораторной диагностики могут подтвердить этиологию заболевания?

6. Назначьте этиотропную терапию.

7. Основные направления этиотропной терапии.

8. Какой препарат из группы глюкокортикостероидов является препаратом выбора?

9. Какие изменения ликвора характерны для данного заболевания?

10. С какими заболеваниями следует проводить дифференциальный диагноз?

ГБОУ ВПО «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 783 | Нарушение авторских прав