АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Соотношение биологических и культурных механизмов развития материнской сферы

Прочитайте:
  1. II. Понятие развития имеет ограниченное применение для науки истории и часто служит причиной помех и препятствий
  2. III модуль. Соотношение факторов генотипа и среды в возникновении наследственных болезней и проблем психического дизонтогенеза
  3. Анатомо-физиологические предпосылки развития острого и хронического мастоидита
  4. Аномалии и пороки развития черепа
  5. Аномалии механизмов и контактной, и прокоагулянтной активности тромбоцитов одновременно.
  6. Аномалии развития артерий
  7. Аномалии развития и положения век
  8. Аномалии развития мочевых органов
  9. Аномалии развития нервной системы
  10. Аномалии развития нервной системы .

Рассмотренный онтогенез материнской потребностно-мотивационной сферы показывает всю

сложность взаимодействия биологически обусловленных и культурных механизмов развития

материнского поведения. Сложившиеся в эволюции и преобразованные человеческим сознанием

особенности формирования у матери потребностей и навыков взаимодействия с ребенком

обеспечивают создание эволюционно ожидаемых условий развития для него как представителя своего

вида и как члена конкретной культуры (понятие эволюционно ожидаемых условий развития

сформулировано Е.А. Сергиенко). С другой стороны, особенности развития ребенка создают

эволюционно ожидаемые условия для формирования материнского чувства и поведения. Совпадение

этих условий позволяет двум самостоятельным субъектам выполнять свои задачи в системе общего

взаимодействия. Потребности матери и ребенка и особенности поведения каждого из них замыкаются в

единый комплекс, образуя систему из двух комплиментарных составляющих, которые тем не менее не

смешиваются u1080 и продолжают свое развитие как самостоятельные субъекты. Совпадение задач

жизнедеятельности в условиях взаимодействия и взаимное обеспечение эволюционно ожидаемых

условий друг для друга имеют вид эволюционного замыкания. При эволюционном замыкании

необходимо адекватное обеспечение взаимных функций, создающих эволюционно ожидаемые условия

для членов системы. Теоретически эти функции могут быть осуществлены дублерами, и если последние

их успешно выполняют, то развитие второго члена системы не нарушается. Относительно системы

«мать — ребенок» функции матери для ребенка могут быть перераспределены между разными их

носителями, начиная с оплодотворения. Успешность выполнения материнских функций зависит от

содержания материнской сферы их носителя, а не от биологической связи членов системы. Для матери

функции ребенка также могут быть заменены полностью (приемный ребенок) или частично (замена

объекта деятельности материнской сферы).

Изменение содержания самих функций вследствие различных условий, влияющих на развитие

этих функций у самих членов системы — как у матери, так и у ребенка, ведет к последствиям двоякого

рода:

1. Модификация содержания системы. Модификация может проявляться на индивидуальном и

культурно-специфическом уровнях. Специфические особенности каждой культуры создают

конкретные, соответствующие географическим и историческим требованиям особенности модели

взрослой личности, детства и материнства. Индивидуальные изменения обеспечивают вариативность

материнского поведения, которое ориентировано на индивидуальные особенности конкретного ребенка

и служит источником развития будущего взрослого члена общества, не выходящего за рамки

видотипичных особенностей онтогенеза и существующих в данной культуре вариантов личностного

развития. Критерием «нормальности» этих модификаций является общее эмоциональное благополучие

ребенка, которое позволяет ему успешно адаптироваться к разнообразным особенностям своего

конкретного общества.

2. Дефицитарность ______системы. Представление о дефицитарности развития в условиях нарушения

эволюционно ожидаемых условий сформулировано Е.А. Сергиенко при анализе раннего онтогенеза

зрительной перцепции и закономерностей формирования антиципации как механизма регуляции

взаимоотношений субъекта с миром. При изменении эволюционно ожидаемых условий, нарушающих

ход развития взаимодействия членов системы «мать


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 374 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)