АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Правила сбора мокроты на чувствительность к антибиотикам.

Прочитайте:
  1. III. Правила захода судов в морские порты и выхода судов из морских портов
  2. IV. Правила стоянки судов в морских портах и на подходах к ним
  3. VI. Правила обеспечения экологической безопасности, соблюдения карантина в морских портах
  4. VII. Правила выполнения маневров, связанных с прохождением судов относительно морских дноуглубительных судов при встречном плавании
  5. VIII. Правила ледокольной проводки судов
  6. XI. Требования к правилам личной гигиены больных, медицинского и обслуживающего персонала лечебного учреждения
  7. Анализ мокроты
  8. АНАЛИЗ МОКРОТЫ
  9. Анализ мокроты как диагностический тест при заболеваниях легких.
  10. Анализ мокроты при абсцессе легкого

 

Приготовьте: - стерильную чашку Петри или стерильную плевательницу;

- направление на исследование.

Технология.

1. Необходимо оформить направление на исследование в лабораторию.
2. На плевательницу наклеить этикетку с указанием данных пациента.
3. Проинформировать пациента о том, что: забор материала проводится утром натощак, перед этим следует почистить зубы и прополоскать ротовую полость кипяченой водой. При заборе материала следует соблюдать определенные правила: первая порция мокроты сплевывается отдельно, не в плевательницу для исследования. Последующая порция собирается уже в плевательницу для исследования и закрывается крышкой.
4. Собранный материал и направление надо доставить в лабораторию.

Взятие мазков из зева и носа

Проводят с диагностической целью для определения чувствительности к антибиотикам и выявления бактерионосительства.

Приготовьте:
- стерильные пробирки с петлями;
- направление в лабораторию.

Технология.

1. Расположите пациента лицом к источнику света.
2. Больному следует открыть рот.
3. Левой рукой с помощью шпателя придавите корень языка.
4. Правой рукой извлеките из пробирки стерильную петлю и проведите ею по дужкам и нёбным миндалинам. При этом избегайте касания слизистой полости рта и языка.
5. Обожгите края пробирки пламенем спиртовки и введите петлю в пробирку.
6. Промаркируйте пробирку.
7. Для забора материала из носа возьмите следующую пробирку в левую руку и правой рукой извлеките петлю.
8. Легкими вращательными движениями введите петлю в нижний носовой ход, затем извлеките ее.
9. Обожгите края пробирки пламенем спиртовки и введите петлю в пробирку.
10. Аналогично проведите забор материала из другого носового хода.
11. Оформите направление в лабораторию, в котором укажите цель исследования, Ф. И. О. пациента, его возраст, отделение, номер палаты, дату забора материала, поставьте подпись медсестры.
12. Доставьте пробирки в бактериологическую лабораторию незамедлительно.

 

Разведение антибиотика ампиокса.

Антибиотики растворяют стерильной водой для инъекций, изотоническим раствором хлорида натрия, 0,5% или 0,25% раствором новокаина (если в анамнезе нет аллергической реакции).

1. Взять флакон, проверить название антибиотика, дозу, срок годности препарата, целостность флакона.
2. Вымыть и продезинфицировать руки, надеть стерильные резиновые перчатки.
3. Ввести во флакон растворитель. Для разведения антибиотиков применяется разведение 1:1, 1:2, 1:4.

Разведение 1:1.

а) Во флакон с антибиотиком ввести такое количество растворителя, чтоб в 1 мл растворителя было 100 000 ЕД антибиотика (или 100 мг антибиотика).
Например:
— если флакон содержит 0,5 г, а это 500 000 ЕД, чтоб получить в 1 мл — 100 000 ЕД, надо взять 5 мл растворителя;
- если 1 г (1 000 000 ЕД) — 10 мл растворителя;
- если 0,25 г (250 000 ЕД) — 2,5 мл растворителя.

б) При разведении 1:1 все назначенные дозы антибиотиков надо разделить на 100 000.
Например:
- доза антибиотика 150 000 ЕД — после разведения набрать в шприц 1,5 мл;
- доза антибиотика 80 000 ЕД — после разведения набрать в шприц 0,8 мл.

Разведение 1:2.

а) Во флакон с антибиотиком ввести такое количество растворителя, чтоб в 1 мл раствора было 200 000 ЕД антибиотика (или 200 мг антибиотика).
Например:
- во флакон с 1 000 000 ЕД антибиотика надо ввести 5 мл растворителя;
- во флакон с 500 000 ЕД антибиотика надо ввести 2,5 мл растворителя;
- во флакон с 250 000 ЕД антибиотика надо ввести 1,25 мл растворителя.

б) При разведении 1:2 все назначенные дозы антибиотиков надо разделить на 200 000.
Например:
- доза антибиотика 200 000 ЕД — после разведения набрать в шприц 1 мл;
- доза антибиотика 350 000 ЕД — после разведения набрать в шприц 1,75 мл.

Разведение 1:4 (в детской практике применяется редко).

а) Во флакон с антибиотиком ввести такое количество растворителя, чтоб в 1 мл раствора было 400 000 ЕД антибиотика (или 400 мг антибиотика).
Например:
- во флакон с 1 000 000 ЕД антибиотика надо ввести 2,5 мл растворителя.

б) При разведении 1:4 все назначенные дозы антибиотиков надо разделить на 400 000.
Например:
- доза антибиотика 400 000 ЕД — после разведения набрать в шприц 1 мл;
- доза антибиотика 600 000 ЕД — после разведения набрать в шприц 1,5 мл.


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 2552 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)