АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Физиологические системы как физиологический механизм познания реальной действительности.

Прочитайте:
  1. A. Ишемический инсульт в стволе мозга в русле вертебробазилярной системы. Альтернирующий синдром Вебера
  2. I. Противоположные философские системы
  3. II Физиологические параметры органа зрения
  4. III ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ БРОНХОЛЁГОЧНОЙ СИСТЕМЫ.
  5. IV. ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ.
  6. V. Анатомия центральной нервной системы
  7. V. ПРИМЕНЕНИЕ ЭРАКОНДА В ЛЕЧЕНИИ БОЛЬНЫХ С ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
  8. V1: 4 Органы иммунной системы
  9. V2: Анатомо-физиологические особенности органов и систем, методы обследования.
  10. V2: Анатомо-физиологические особенности органов и систем, методы обследования.

Свои взгляды на локализацию функций в коре больших полушарий И.П.Павлов пополнил новой концепцией о двух сигнальных системах как особых физиологических механизмах, при помощи которых как животное, так и человек познают реальную действительность. Он считал деятельность полушарий головного мозга не только рефлекторной, но и сигнальной.

Процесс уравновешивания с внешней средой, без которого невозможно существование живого организма, осуществляется в результате поступления сигналов различной сложности, как из внешней, так и внутренней среды. В результате такого действия сигналов как животное, так и человек изменяют формы адаптации к постоянно меняющимся условиям реальной действительности. Такая форма восприятия, осуществляемая на основе непосредственных сигналов, падающих на анализаторы, получила название первой сигнальной системы действительности.

Человек имеет первую сигнальную систему, общую с животными, хотя, конечно, отличающуюся по своей сложности. Он также воспринимает внешний мир через систему анализаторов. Однако первых сигналов действительности для человека, находящегося в сложной взаимосвязи с внешней средой, не только биологической, но и социальной, недостаточно.

Специальную человеческую вторую сигнальную систему составляет слово. Оно является сигналом первых сигналов. С одной стороны многочисленные раздражения словом удалили нас от действительности. Поэтому мы постоянно должны помнить это, чтобы не исказить наши отношения с действительностью. С другой стороны, именно слово сделало нас людьми.

Следовательно, слово является сигналом первых сигналов. Если первые сигналы непосредственно воздействуют на наши органы чувств через слух, зрение, обоняние и так далее, то вторичные сигналы обозначают словом характер и качество первых сигналов.

Физиологическими механизмами первой и второй сигнальных систем являются нервные связи – условные рефлексы. Причем следует подчеркнуть, что образование условных связей во второй сигнальной системе характеризуется большой быстротой. Иногда связи образуются мгновенно, прочно закрепляются в коре больших полушарий, долгое время не требуют соответствующего речевого подкрепления.

Особенность человека состоит в том, что он познает внешний мир, как первой, так и второй сигнальными системами, которые находятся между собой в тесном взаимодействии.

Человек, прежде всего, воспринимает действительность через первую сигнальную систему, затем становится хозяином действительности через вторую сигнальную систему.

Первая сигнальная система тесно связана с развитием конкретного, образного мышления, зачатки которого имеются и у высших животных.

Вторая сигнальная система, то есть слово, речь, связана с отвлеченным, абстрактным мышлением, что свойственно только человеку. Вторая сигнальная система регулирует первую. Однако, отрыв второй сигнальной системы от первой приводит в свою очередь к отрыву от реальной действительности. Нарушение взаимодействия сигнальных систем может обусловить неправильное отражение внешнего мира и служить развитием некоторых психических заболеваний. Разумное сочетание при обучении теории и практики, то есть правильное формулирование взаимодействия сигнальных систем, залог успеха.

 


Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 422 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)