АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ОСНОВЫ КЛИНИЧЕСКОЙ ГИПНОТЕРАПИИ. ствовал и вел себя как зрелая личность

Прочитайте:
  1. А.С. Прилуцкий, Э.А. Майлян, Кафедра клинической иммунологии и аллергологии, Лечебно-диагностический центр клинической иммунологии и аллергологии, ДонГМУ
  2. Алгоритм клинической диагностики пневмоний
  3. Анатомические основы остеопатии
  4. Биохимические основы развития аллергических реакций.
  5. В отличие от основ для мазей основы для суппозиториев должны
  6. Вопрос 1. Основы Микробиологии. Классификация Микроорганизмов
  7. Вопрос 22. ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИММУННОГО ОТВЕТА
  8. Вопрос2. Теоретические основы маркетинговых коммуникаций Коммуникационные модели
  9. Вопр№61 Основы сердечно-легочной реанимации
  10. Вопр№86 Основы травматологии. Ушибы, растяжения, разрывы, оказание первой помощи и лечение

ствовал и вел себя как зрелая личность. Пережить этот опыт в трех репрезентативных системах». Когда пациент почувствует силу и уверенность, которые ассоциируются у него с этой ситуацией, его просят протянуть свою левую руку и коснуться руки психотерапевта (взять в свою руку руку психотерапевта). Таким образом устанавливается якорь ресурса.)

2. Закрепление якорем травматического переживания (с тем, чтобы иметь к нему доступ в любой момент).,

С этой целью клиенту говорят: «Вспомните, что с вами произошло». Когда пациент получит доступ к травматическому опыту, ставят кинестетический якорь — например, дотрагиваются до другой руки.

3. Первичная диссоциация. Удерживая ресурсный якорь, слегка активизируя якорь травматического опыта, просят клиента вернуться в прошлое и увидеть диссоциированную картину травматического опыта. Для чувства безопасности ему предлагают активизировать ресурсный якорь, когда это будет необходимо, и вернуться в прошлое, пока перед глазами не встанет картина, в которой он увидит себя отсюда (т.е. диссоции-рованно) в более юном возрасте, в одежде определенного цвета, в определенной травматической ситуации. Если у клиента возникают затруднения, то можно помочь ему достроить картину путем наложения репрезентативных систем.

4. Вторичная диссоциация. Убедившись в том, что клиент полностью удерживает травматический образ и сохраняет с помощью якоря чувство силы и уверенности, терапевт диссоциирует его вторично. Клиента просят не торопясь «выплыть из своего тела» и разместиться в каком-либо месте комнаты, увидеть себя со стороны; увидеть, как он сидит и держит терапевта за

Глава 12. Методы использования трансовых состояний...

руку. Когда эта трехместная диссоциация совершена, необходимо взять ее на якорь.

5. Пересмотр травматического опыта с третьей позиции. Оставаясь в этой третьей позиции клиент получает инструкцию внимательно наблюдать и слушать, что тогда произошло с ним более юным. Он делает это, сохраняя чувство силы и уверенности, поскольку у него имеется ресурсный якорь, который избавляет его от беспокойства и говорит, что он здесь.

Кроме того, это исключительно тонкий механизм обратной биосвязи. Ощущая температуру и влажность руки клиента, интенсивность давления, терапевт получает огромное и необходимое количество информации о сложных внутренних переживаниях.

Теперь клиент с этой третьей позиции разрешает себе более молодому пережить ту травматическую ситуацию в последний раз. Пользуясь ресурсом, он воспринимает травматический опыт по-новому.

При этом конкурирующие чувства комфорта и уверенности (заякоренный ресурс) ассоциируются с ауди-альными и визуальными стимулами из прошлого.

Теперь клиента необходимо интегрировать (ассоциировать с самим собой).

6. Техника и последовательность интеграции. Когда переживание полностью просмотрено, терапевт предлагает клиенту вернуться с третьего места на второе (так что визуальная перспектива интегрируется с действительным положением тела пациента).

7. Интеграция с редуцированным травматическим опытом. Терапевт просит клиента «подойти» к себе младшему, тому, кто прошел через травматическое переживание, протянул руку и, используя все имеющиеся ресурсы взрослого человека, успокоить его и заверить, что ему больше не придется это пережить.

Основы клинической гипнотерапии

Поблагодарить его за то, что он в последний раз испытал ради вас эти чувства.

И когда на лице, в позе и дыхании вы увидите, что он (более молодой) убедился в том, что с этого момента вы будете там, чтобы заботиться о нем, протяните руки, возьмите его за плечи и крепко прижмите к себе, так чтобы вы почувствовали, что он буквально входит в ваше тело.

Если в какой-то момент клиент соединяет реальности и вновь начинает переживать травматические чувства, верните его обратно в настоящее. Восстановите первоначальный сильный якорь позитивного состояния и начните сначала. В некоторых случаях процесс приходится повторять 3-4 раза.


Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 502 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)