Расстройства питания у детей раннего возраста
Студент должен знать:
- причины острого расстройства пищеварения, клинические проявления, диагностику, лечение возможных осложнений;
- принципы неотложной помощи, возникающей при данной патологии (рвоте, гипертермии, метеоризме);
- схему Дениса;
- дифференциальную диагностику, диспансеризацию, прогноз острого расстройства пищеварения;
- этиологию, клинику хронического расстройства питания;
- диагностические критерии, осложнения, профилактику гипотрофии;
- поэтапное лечение гипотрофий, реабилитацию детей с данной патологией.
Студент должен уметь:
- выслушать жалобы, обследовать ребенка, выставить предварительный диагноз;
- измерить температуру тела ребенку, регистрировать ее в истории болезни;
- провести оральную регидратацию регидроном, энтеродезом, цитроглюкосаланом;
- применить сорбенты (активированный уголь, полипефан, смекта, энтеросгель и др.) при вздутии живота у ребенка;
- поставить согревающий компресс, грелку на живот;
- организовать дозированное кормление;
- ввести газоотводную трубку;
- назначить план обследования, лечения и ухода: кормление больных детей, смена нательного и постельного белья, организация досуга, раздача лекарственных препаратов, проведение инъекций, гигиенических ванн;
- провести санитарно-просветительскую работу с семьей больного ребенка;
- наблюдать за частотой и характером стула, оценить, зафиксировать в специальном листе;
- подготовить ребенка к взятию крови на общий анализ, биохимический анализ крови;
- собрать мочу на общий анализ, кал на копрограмму, баканализ, кал на яйца гельминтов;
- соблюдать личную гигиену и эпидемиологический режим детской больницы.
Содержание учебного материала
Этиология острого расстройства пищеварения, клинические проявления.
Диагностика острого расстройства пищеварения; принципы неотложной помощи детям с рвотой, повышением t0, метеоризмом.
Дифференциальная диагностика острого расстройства пищеварения, обследование, лечение ребенка.
Хроническое расстройство питания. Причины, клиника; I, II, III степени гипотрофии, диагностика гипотрофии.
Осложнения гипотрофий. Поэтапное лечение хронических расстройств питания. Значение комплекса мероприятий: питания, режима, массажа, гимнастики, медикаментозного лечения. Реабилитация.
Профилактика острого расстройства пищеварения и хронического расстройства питания у детей раннего возраста.
Практическое занятие проводится в инфекционном отделении детской больницы по теме: «Острые расстройства пищеварения и хронические расстройства питания».
Самостоятельная работа:
- выполнение манипуляций согласно алгоритму (введение газоотводной трубки, постановка согревающего компресса, грелки на живот; введение ребенку лекарственных препаратов через рот, в свечах, в лекарственных клизмах, инъекциях); обработка сосок, бутылочек; участие в проведении внутривенного введения жидкостей (физиологического раствора, глюкозы, кровезаменителей);
- определение степени гипотрофии у детей с данной патологией (т.е. взвешивание и анализ полученных данных с весом согласно возрасту);
- ответы на контрольные вопросы, тестовые задания, графические диктанты, немые схемы, ситуационные задачи;
- составление и решение кроссвордов, памяток по уходу за ребенком с острым расстройством пищеварения; с хроническим расстройством питания; приготовление фруктовых, овощных, крупяных отваров используемых при расстройствах пищеварения;
- изучение таблиц:
- «Ориентировочные объемы жидкости для первичной регидратации детям с острым расстройством пищеварения»;
- «Дифференциально-диагностическая характеристика стула у детей с острым расстройством пищеварения и кишечными инфекциями»;
- «Состав глюкозо-солевых растворов, используемых для лечения острого расстройства пищеварения»;
- изучение аннотаций к лекарственным препаратам, применяемым при остром расстройстве пищеварения, хроническом расстройстве питания.
Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 958 | Нарушение авторских прав
|