АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Методические указания. Во время занятия применяется тестовый контроль (20 ми­нут) знаний студентами материала по теме и собеседование с использованием рисунков

Прочитайте:
  1. I. Методические указания по составлению акта (заключения) судебно-психиатрической экспертизы
  2. II. УЧЕБНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ПРАКТИКУМЫ
  3. БЛОК ИНФОРМАЦИИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ТЕМЕ.
  4. Глава 14 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЕДЕНИЮ ИСТОРИИ БОЛЕЗНИ В ЛОР-СТАЦИОНАРЕ
  5. ГЛАВА 2. Методические приемы эмоционально-образной терапии
  6. Глава 9. Этиология / анализ условий возникновения: методические положения
  7. Задания и методические указания к их выполнению
  8. Задания и методические указания к их выполнению
  9. Задания и методические указания к их выполнению
  10. Задания и методические указания к их выполнению

Во время занятия применяется тестовый контроль (20 ми­нут) знаний студентами материала по теме и собеседование с использованием рисунков, муляжей, таблиц, анатомических пре­паратов. При подготовке темы студенты должны связывать ана­томические и физиологические особенности с патологией ЛОР-органов.

Практические методы исследования функции вестибулярного анализатора и составление вестибулярного паспорта демонстри­руются на одном из студентов, а затем студенты проводят эти исследования друг на друге.

Основными сведениями, подлежащими разбору, являются следующие.

Адекватный раздражитель для полукружных каналов - угловое ускорение. Порог возбудимости - угловое ускорение 2°/с2. Адекватные раздражители отолитового аппарата — прямолинейное ускорение, изменение положения головы и ту­ловища в пространстве, центробежное ускорение, ускорение силы тяжести (гравитационное ускорение). Порог возбудимо­сти — 0,01^. Влияние отолитового аппарата на функцию по­лукружных каналов — активизация защитных движений и ве­гетативных рефлексов, торможение нистагма.

При раздражении полукружных каналов (в связи с заболе­ванием или при искусственном раздражении — вращательная проба, калорическая проба) возникают три вида реакций:

1) сенсорные: чувство перемещения тела, иллюзия противовращения, головокружение:

2) анимальные (соматические): с мышц глаз - нистагм, верхних конечностей - промахивание, с туловища - отклоне­ние, изменение походки;

3) вегетативные: изменения функции сердечно-сосудистой системы и дыхания; желудочно-кишечного тракта и др.

Основные закономерности нистагма (законности Эвальда, «железные законы» В. И. Воячека).


Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 491 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.009 сек.)