АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Занятие 2. Клиническая анатомия, физиология и методы исследования слухового анализатора

Прочитайте:
  1. Cовременные методы лечения миомы матки
  2. I. Иммунология. Определение, задачи, методы. История развитии иммунологии.
  3. I. Нейрофизиология
  4. I. Физиология щитовидной железы плода
  5. II) Методы исследования и симптомы поражения III, IV, VI пары ЧН
  6. II. Дополнительные методы
  7. II. Инструментальные методы диагностики
  8. II. Клиническая картина
  9. II. Клиническая картина
  10. II. Неизотопные методы

Предварительный контроль '

Тест 1.Что такое звук?

Ответ.Звук — это периодические колебания окружающей сре­ды с частотой 16—20000 герц, воспринимаемые ухом человека в виде слухового ощущения.

Тест 2. Вкакой плоскости человек лучше различает направление звука?

Ответ. Вгоризонтальной.

Тест 3.Какие опознавательные пункты видны на нормальной барабанной перепонке?

Ответ.Рукоятка молоточка, короткий отросток молоточка, све­товой конус (рефлекс), передняя и задняя молоточковые складки, пупок.

Тест 4.С какими образованиями граничит наружный слуховой проход?

Ответ.Сверху - средняя черепная ямка, спереди - нижнечелю­стной сустав, снизу - околоушная слюнная железа, сзади - со­сцевидный отросток.

Тест 5.Какие анатомические особенности среднего уха имеются у новорожденного?

Ответ.Короткая и широкая слуховая труба, наличие в барабанной полости миксоидной ткани, отсутствие сосцевидного отростка, наличие дегисценций в верхней стенке барабанной полости.

Тест. 6.Почему при введении воронки в наружный слуховой про­ход может появиться кашель? .

Ответ.Рефлекс с ветви блуждающего нерва.

.

Итоговый контроль

Тест 12.Какие анатомические образования относят к механиз­му звукообразования?

Ответ.Образования, участвующие в передаче и трансформации механических колебаний: ушная раковина, наружный слуховой проход, барабанная перепонка, цепь слуховых косточек, кольце­видная связка окна преддверия (овального окна), перилимфа, эндолимфа, вестибулярная мембрана, основная мембрана, мембрана окна улитки (круглого окна).

Тест 13.Какие анатомические образования относят к механиз­му звуковосприятия?

Ответ.Образования, участвующие в передаче и трансформации биоэлектрической энергии: чувствительные (волосковые) клетки спи­рального органа, спиральный ганглий, слуховой нерв, кохлеарная ветвь, идущая к переднему и заднему кохлеарным ядрам в продолгова­том мозгу (первый нейрон). Большая часть нервных волокон, идущая в составе трапециевидного тела варолиева моста и в составе боковой петли, к верхней оливе (второй нейрон), ядрам заднего четверохолмия, медиального коленчатого тела и зрительного бугра (третий нейрон), волокна в составе заднего отдела внутренней капсулы и лучистого вен­ца (четвертый нейрон), идущие к корковому слою передней попереч­ной извилины височной доли мозга (извилина Гешля).

Тест 14.Чему равняется дифференциальный порог силы звука в норме?

Ответ.1 дБ.

Тест 15.Какие виды звукопроведения выделяют?

Ответ.Воздушное, костное.

Тест 16.Какова роль трансформационного механизма среднего уха в проведении звуковой волны?

Ответ.Усиление звукового давления.

Тест 17.Какие основные физиологические процессы в системезвукового анализатора при действии звука выделяют?

Ответ.Звукопроведение, звуковосприятие

Тест 18.У больного во время полета в самолете возникло чувство «заложенности» уха и снизилась острота слуха. При зевании и уси­ленном глотании слух улучшился. Отоскопически барабанная перепонка обычного вида. Чем объяснить данное явление?

Ответ.Нарушением вентиляционной функции слуховой трубы, следует провести ушную манометрию.


Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 799 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.015 сек.)