АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Механизм развития психических нарушений

Прочитайте:
  1. DS. :ФКУ, позднее выявление, отставание психомоторного развития.
  2. F8 Нарушения психологического развития
  3. F80-F89 РАССТРОЙСТВА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО (ПСИХИЧЕСКОГО) РАЗВИТИЯ
  4. II. Другие причины слабости и периодических нарушений сознания
  5. II. Лист сестринской оценки риска развития и стадии пролежней
  6. II.Механорецепторные механизмы регуляции. Легочно-вагусная регуляция дыхания
  7. III. Медицинская психология; лечение психических расстройств; организация психиатрической помощи.
  8. III. Сердечная недостаточность, понятие, формы, патофизиологические механизмы развития
  9. IV. Показатели физического развития населения.
  10. IX. Задержка полового развития

Патогенетические закономерности психоэмоциональ­ного реагирования людей на катастрофу можно рассматри­вать с позиции системных механизмов формирования психо­эмоционального стресса, проанализированных в работах П. К. Анохина и К. В. Судакова.

Считается, что стрессорное состояние является след­ствием возникновения и длительного сохранения отрица­тельных эмоций, которые развиваются у человека при неудовлетворении его потребностей. При катастрофах отрицательные эмоции (страх, гнев, ярость и т. д.) форми­руются в результате действия угрожающих жизни факторов при невозможности избежать опасности.

Исходя из биологической теории эмоций П. К. Анохина, основывающейся на позиции системного подхода, эмоция является выработанным в процессе эволюции механизмом экстренной оценки полезного результата, получаемого организмом. Если результат достигается и отвечает про­грамме функциональной системы и прогнозу, соответствует мотивации и удовлетворяет насущную потребность челове­ка, то формируется положительная эмоция (удовлетворе­ние, удовольствие, насыщение). Напротив, при невозмож­ности получения полезного результата или же несоответ­ствии результата программе функциональной системы и прогнозу формируется отрицательная эмоция (состояние неудовлетворенности, гнев, ярость, тревога, испуг, страх). Эмоциональное напряжение отрицательного характера отличается инертностью, длительностью существования, устойчивостью к отвлекающим факторам, оно поддается корректировке лишь такими воздействиями, которые обес­печивают достижение результата. В противном случае эмо­циональное напряжение приобретает застойный характер.

Продолжительное психическое напряжение, особенно сопровождающееся подавлением проявлений стресса под влиянием социальной среды, приводит к истощению основ­ных нервных процессов. Эти нарушения высшей нервной деятельности в форме неврозов проявляются расстрой­ствами поведения, нарушением сенсорной, вегетативной и трофической деятельности ЦНС.


Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 714 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)