АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Психология родов

Роды – это естественный физиологический рефлекторный процесс, начинающийся с

момента регулярной родовой деятельности (появлением регулярных схваток) и заканчива-

ющийся рождением ребенка.

Роды требуют от женщины, называющейся с их началом и до их окончания «роже-

ница», максимального физического и психического напряжения. Д. В. Винникотт считает

роды событием, влекущим перемены в жизни матери и вообще в жизни родителей даже

большие, нежели в жизни ребенка. К моменту появления ребенка на свет здоровая женщина,

если о ней достаточно заботились, обладает знаниями, которые не почерпнуть из книг или

курсов дородовой подготовки, прекрасно знает нужды ребенка и готова действовать (Винни-

котт Д. В., 1998), т. е. у нее формируется родовая доминанта. Исследования u1043 Г. Б. Мальгиной

показали, что у женщин, переживающих стрессовые ситуации в конце беременности, фор-

мирование доминанты родов нарушается. У них в 2,5–2,7 раза чаще роды наступают позднее

положенного срока, в 7,0–7,6 раз чаще обнаруживается вторичная слабость и/или дискоор-

динация родовой деятельности, в 2,7–2,9 раза чаще возникает патологическая потеря крови.

Риск внутриутробной гипоксии плода увеличивается в 3,8–4,4 раза (Мальгина Г. Б., 2002).

Учитывая все это, вряд ли можно считать «спекуляциями» представления о том, что эмоции

и телесные ощущения, испытываемые плодом в процессе родов, остаются в его подсознании

и в дальнейшем влияют на развитие, нервно-психические особенности.

Ребенок получает в процессе родов сильнейшую физическую и психическую травму.

Отто Ранк придавал ей большое значение и называл «родовой травмой» (не в акушерском, а

в психическом смысле) и «первичным шоком». Роды по О. Ранку приводят к переживанию

утраты первичного объекта любви (матери). Испытав это, человек на протяжении всего дет-

ства, а иногда и во взрослом состоянии пытается вновь обрести его (Ранк О., 2004).

Продолжительность физиологических родов может быть различна и составляет у пер-

вородящих примерно 12–16 часов, а у рожающих повторно – 8-10 часов. В клиническом

течении родов выделяют три периода: первый период – раскрытие шейки матки; второй

период – изгнание плода; третий период – последовый.

За несколько дней до начала родов в крови матери возрастает уровень адреналина и

норадреналина, подготавливающих диаду «мать – пренейт» к стрессовым воздействиям.

Начало родов соответствует второй базовой перинатальной матрице (БПМ-2) по С.

Грофу. Ее эмпирический паттерн относится к самому началу биологического рождения, к

его первой клинической стадии. При полном развертывании этой стадии плод периодически

сжимается маточными спазмами, но шейка матки еще закрыта, выхода нет. С. Гроф считает,

что ребенок испытывает при этом неодолимое чувство возрастающей тревоги, связанной с

надвигающейся смертельной опасностью, усугубляющейся тем, что определить u1080 источник

опасности невозможно. Символическое выражение БПМ-2 – бесконечное и безнадежное

заточение в помещении без выхода, порождающее чувства беспомощности, неполноценно-

сти, отчаяния. Находясь в постнатальном периоде под влиянием этой матрицы, индивид

избирательно слеп ко всему положительному в мире, в своем существовании (Гроф С., 1993),

склонен к депрессиям.

Третья базовая перинатальная матрица (БПМ-3) отражает вторую клиническую ста-

дию биологических родов. На этой стадии сокращения матки продолжаются, но в отличие

от предыдущей стадии шейка матки уже открыта. Это позволяет плоду постоянно продви-

гаться по родовому каналу, что сопровождается сильнейшими механическими сдавливани-

И. В. Добряков. «Перинатальная психология»

ями, удушьем, часто непосредственным контактом с такими биологическими материалами,

как кровь, моча, слизь, кал. Однако ребенок уже не обречен на пассивность, он отчаянно

борется за выживание. Ситуация при этом не кажется безнадежной, а сам ее участник не бес-

помощен. Он принимает активное участие в происходящем, чувствует, что страдание имеет

определенную направленность и цель. В постнатальном периоде фиксация на переживаниях

этой матрицы может проявляться в повышенной активности, в склонности к авантюрам,

страху и агрессии, к извращенной сексуальности.

Создание рожающей женщине максимально комфортных условий способствует

физиологическому родоразрешению, что снижает количество и интенсивность негативных

переживаний как у матери, так и у ребенка. Таким образом, оптимальную организацию

процесса родов, грамотное родовспоможение, включающее психологическую помощь роже-

нице, можно считать профилактическими мероприятиями, направленными на предотвраще-

ние соматических и нервно-психических расстройств у матери и ребенка.

Психологически благоприятная обстановка на протяжении всего периода родов воз-

никает при полном доверии и понимании между женщиной и медперсоналом. Роженица

нуждается в доброжелательном обращении на протяжении всего родового акта и после

родов. Важно понимать, что многие женщины во время родов испытывают тревогу, связан-

ную прежде всего с дефицитом информации о происходящем с ней сейчас и о том, что пред-

стоит. Улучшить эмоциональное состояние роженицы может своевременное и деликатное

информирование ее о предстоящих манипуляциях и связанных с ними возможных ощуще-

ниях. В случае осложнений женщине необходимо сказать о них. При этом спокойный тон,

четкие инструкции должны внушать ей уверенность в благоприятном исходе родов.

Важно также стремиться создать женщине максимальный физический комфорт. Целе-

сообразно использование индивидуальных родовых залов, позволяющее предотвратить

обмен роженицами информацией псевдомедицинского или негативного характера, индуци-

рование отрицательных эмоций.

И. В. Добряков. «Перинатальная психология»

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 652 | Нарушение авторских прав