|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Методика № 2. Шкала организационного стресса Мак-Лина
Данная шкала измеряет толерантность (стрессоустойчивость) к организационному стрессу, которая связывается с умением общаться, адекватно оценивать ситуацию без ущерба для своего здоровья и работоспособности, активно и интересно отдыхать, быстро восстанавливать свои силы.
Инструкция. Вам будут предложены утверждения, касающиеся вашего умения адекватно оценивать ситуацию без ущерба для своего здоровья и работоспособности. Если Вы согласны с утверждением, в соответствующей графе поставьте знак «+». Над утверждениями долго не задумывайтесь, поскольку правильных или неправильных ответов нет».
|
| Вопросы
| Верно (всегда)
| Скорее
верно
| Нечто среднее
| Скорее неверно
| Неверно (никогда)
| |
| При возникновении проблем я начинаю активно действовать
|
|
|
|
|
| |
| После окончания рабочего дня я продолжаю думать о незавершенных или предстоящих рабочих делах
|
|
|
|
|
| |
| Я работаю с интересными и достойными людьми, уважаю их чувства и мнения
|
|
|
|
|
| |
| Я осознаю и понимаю свои собственные слабости и сильные качества
|
|
|
|
|
| |
| Существует довольно много людей, которых я могу назвать хорошими друзьями
|
|
|
|
|
| |
| Я получаю удовольствие, используя свои знания и навыки в работе и в жизни
|
|
|
|
|
| |
| На работе мне часто неинтересно
|
|
|
|
|
| |
| Мне интересно встречаться, разговаривать и работать с людьми различных мировоззрений, отличающихся от моих точек зрения
|
|
|
|
|
| |
| Часто в моей работе я берусь за большее, чем могу успеть сделать в реальное время
|
|
|
|
|
| |
| В выходные дни я активно отдыхаю
|
|
|
|
|
| |
| Я могу работать продуктивно только с теми, кто близок мне по духу (культуре, интересам, менталитету), или теми, кто похож на меня
|
|
|
|
|
| |
| Я работаю прежде всего для того, чтобы заработать себе на жизнь, а не потому, что я получаю удовольствие от своей работы
|
|
|
|
|
| |
| В моей работе я всегда действую рационально, четко определяю приоритеты (первоочередные задачи)
|
|
|
|
|
| |
| На работе я часто вступаю в спор с людьми, которые думают иначе, чем я
|
|
|
|
|
| |
| Я испытываю беспокойство по поводу своей работы
|
|
|
|
|
| |
| Кроме работы я успеваю заняться многими другими интересными для меня делами в различных областях (развлечения, хобби, творчество и др.)
|
|
|
|
|
| |
| Я расстраиваюсь, когда дело не получается так, как я хочу
|
|
|
|
|
| |
| Часто я не знаю, как настоять на своем в спорных вопросах
|
|
|
|
|
| |
| Я легко (без особого напряжения) нахожу выход из проблемных (профессионально трудных) ситуаций, мешающих мне достичь важной цели
|
|
|
|
|
| |
| Я часто не соглашаюсь с моим начальником или коллегами
|
|
|
|
|
|
Количество баллов подсчитывается в соответствии с ключом.
Ключ
| Вопросы
| Верно (всегда)
| Скорее
верно
| Нечто среднее
| Скорее неверно
| Неверно (никогда)
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| Чем меньше суммарный показатель организационного стресса, тем выше толерантность, а чем он больше, тем больше предрасположенность к переживанию дистресса и различным стресс-синдромам, например к риску профессионального выгорания и коронарных заболеваний.
Суммарный показатель организационного стресса и риск сердечно-сосудистых заболеваний:
· Поведение типа А: >50.
· Поведение типа АВ: 49-40.
· Поведение типа В: <39.
Способность самопознания (когнитивность): вопросы 4, 9, 13, 18.
· Широта интересов: вопросы 2, 5, 7, 16.
· Принятие ценностей других: вопросы 3, 8, 14, 20.
· Гибкость поведения: вопросы 1, 11, 17, 19.
· Активность и продуктивность: вопросы 6, 10, 12, 15.
Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 670809 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
|
