АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Занятие № 14

Прочитайте:
  1. D. Второе занятие
  2. G. Пятое занятие
  3. АЛЛЕРГИЯ (I занятие)
  4. АЛЛЕРГИЯ (II занятие)
  5. АНАТОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ: ЗАНЯТИЕ 7
  6. АНАТОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ: ЗАНЯТИЕ 8
  7. ВОСПАЛЕНИЕ (I занятие)
  8. ВОСПАЛЕНИЕ (II занятие)
  9. Е. Третье занятие
  10. Заблуждение No 2. Силовой спорт - занятие только для молодых.


Тема: Некариозные поражения зубов, возникающие

После прорезывания (клиновидный дефект, эрозия,

Некроз). Клиника. Диагностика. Дифференциальная

Диагностика. Лечение. (Практическое занятие)

Значение изучения темы: некариозные поражения зубов, возникающие после прорезывания,широко распространены (в России до 70%) и проблема их лечения и профилактики часто требует дифференцированного подхода в зависимости от клинического проявления, наличия осложнений, а также местных и общих факторов.

Цели занятия: на основе теоретических знаний и практических умений студент должен:

− уметь проводить диагностику клиновидного дефекта и гипоплазии, реминерализирующую терапию и оперативное лечение некариозных поражений.

План изучения темы

Этапы занятия Оснащение, оборудования, учебные пособия Время (мин)
1. Учёт посещаемости. Ознакомление с темой, целью, планом занятия Журнал преподавателя, методическое пособие  
2. Демонстрация преподавателем диагностики и лечения некариозных поражений твердых тканей зуба (клиновидный дефект, гипоплазия и др.), ремтерапии, пломбирования кариозной полости цементами, композитом светового и химического отверждения Медицинская карта стоматологического больного, лоток с инструментами, боры, пломбировочные материалы, лампа для фотополимеризации, растворы для ремтерапии  
3. Самостоятельная работа студента: - диагностика некариозных поражений твердых тканей зуба (расспрос, осмотр зуба, зондирование, перкуссия), - лечение некариозных поражений твердых тканей зуба (клиновидный дефект, гипоплазия и др.), - пломбирование кариозной полости цементами, - пломбирование кариозной полости композитом химического отверждения, - пломбирование кариозной полости композитом светового отверждения, - проведение ремтерапии Медицинская карта стоматологического больного, лоток с инструментами, боры, пломбировочные материалы, лампа для фотополимеризации, растворы для ремтерапии  
4. Итоговый контроль результатов выполнения практических навыков, оформление документации Медицинская карта стоматологического больного, дневник учёта практических навыков  
5. Задание на дом Учебный план, методическое пособие  

Практические умения:

1. Диагностика некариозных поражений твёрдых тканей зуба (расспрос, осмотр зуба, зондирование, перкуссия).

2. Лечение некариозных поражений твёрдых тканей зуба (клиновидный дефект, гипоплазия и др.).

3. Пломбирование кариозной полости цементами.

4. Пломбирование кариозной полости композитом химического отверждения.

5. Пломбирование кариозной полости композитом светового отверждения.

6. Проведение ремтерапии.



Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 522 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)