Г, За, 4 а, 5 г, 6 г, 7 а, 8 6, 9 а, 10 б, 11 г
IX. Отработка манипуляций по уходу за детьми:
1. Подготовка ребенка и проведение фракционного дуоденального зондирования.
2. Забор испражнений на простейшие и яйца гельминтов.
3. Соскоб на энтеробиоз.
X. Студент должен знать:
1. анатомо-физиологические особенности органов пищеварения
2. причины, факторы риска, проблемы, ранние клинические признаки, осложнения, принципы лечения, особенности ухода, профилактики при заболеваниях органов пищеварения
3. современные методы, лабораторной и инструментальной диагностики и роль медсестры при подготовке ребенка к ним
4. диспансерное наблюдение за детьми при заболеваниях органов пищеварения
XI. Студент должен уметь:
1. выполнять все этапы сестринского процесса, документировать данные
2. выполнять требования инфекционной безопасности медицинской сестры и пациента
XII. Задание на дом на следующее занятие: Тема: «Сестринский процесс при заболеваниях органов кроветворения»
XIII. Рекомендуемая литература.
Н.В. Ежов «Педиатрия» 2002г. стр.293-295
Н.В. Ежова, Г.И. Ежов. «Педиатрия. Практикум» 2004г. стр. 213
Н. Соколова, В. Тульчинская "Сестринское дело в педиатрии. Практикум." 2004г. Стр. 172-174.
Специальность «Сестринское дело» дисциплина «Сестринское дело в педиатрии»
Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры завкафедрой «Сестринское дело» к.м.н. Денежкина В.Л.
2006г.
Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 1992 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 |
|