Б, 2 а, 3 6, 4 а, 5 6, 6 г, 7 г, 8 г, 9 а, 10 а, 11 г, 12 в
VII. Отработка манипуляций по уходу за детьми:
1. Забор крови из вены на биохимический анализ.
2. Подготовка системы для внутривенного капельного введения жидкости.
3. Расчет дозы инсулина и введение препарата подкожно.
4. Составление меню с учетом ХЕ (хлебные единицы).
VIII. Студент должен знать:
1. Причины, факторы риска, проблемы, ранние клинические признаки, особенности течения сахарного диабета у детей.
2. Методы лабораторной диагностики.
3. Осложнения (специфические и неспецифические).
4. Факторы риска, причины проявления диабетической и гипогликемической ком, оказание неотложной помощи.
5. Особенности работы медицинской сестры с препаратами инсулина.
6. Принципы лечения.
7. Профилактика, диспансерное наблюдение при сахарном диабете.
IX. Студент должен уметь:
1. Выполнять и документировать этапы сестринского процесса.
2. Выполнять манипуляции по уходу за детьми.
3. Оказывать доврачебную неотложную помощь при осложнениях сахарного диабета.
4. Провести методику экспресс-диагностики (глюкотест, мультистикс, кетостикс).
5. Рассчитать дозу инсулина и ввести его подкожно с использованием инсулиновых шприцев (шприцев ручек).
Задание на дом на следующее занятие: Тема: «Первая медицинская помощь при неотложных состояниях»
X. Рекомендуемая литература. Н.В. Ежов «Педиатрия» 2002г. Стр. 338-339.
Н.В. Ежова, Г.И. Ежов. «Педиатрия. Практикум» 2004г. Стр. 197-199,212. Запрудный «Педиатрия» стр. 312-317
Специальность «Сестринское дело» дисциплина «Сестринское дело в педиатрии»
Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры завкафедрой «Сестринское дело» ^ к.м.н. Денежкина В.Л. 2006г.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 955 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 |
|