Теме № 3 : « Соединительные ткани»
В результате СРС ВЫ должны УМЕТЬ:
-- узнавать структуры СОЕДИНИТЕЛЬНОЙ ТКАНИ при микроскопии «немых» гистологических препаратов
- пользоваться научной литературой при подготовке к занятиям и написании реферата
- анализировать информацию, полученную с помощью методов светооптической микроскопии.
ВЛАДЕТЬ:
- навыками микрокопирования гистологических препаратов;
- анализом гистологических структур в препаратах;
- гистофизиологической оценкой состояния различных клеточных, тканевых и органных структур;
- навыками работы с научной литературой и уметь использовать их.
ЗНАТЬ:
- медицинскую международную латинскую терминологию в объеме данной темы;
- - основные морфофункциональные особенности строения СОЕДИНИТЕЛЬНЫХ ТКАНЕЙ
ОБЛАДАТЬ НАБОРОМ КОМПЕТЕНЦИЙ: (формируемые ПК 5.1, 5.3, 5.5. ОК 1-14)
- готовностью и способностью обладать достаточным объемом знаний морфо-функционального состояния органов при изучении смежных дисциплин;
- готовностью и способностью использовать данные анатомии (анатомия строения органов, их расположение, функции),
- готовностью и способностью обладать объемом знаний и пониманием нормального гистофизиологического состояния различных клеточных, тканевых органных структур, чтобы ориентироваться в нормальных и возможно патологических состояниях изучаемых органов и уметь использовать эту информацию в клинической практике;
- готовностью и способностью иметь достаточный объем знаний морфо-функционального состояния тканей и органов изучаемых на данном занятии для выяснения причин возникновения патологических состояний органов,
-готовностью и способностью к критическому мышлению полученной информации, ее анализу и синтезу.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ! КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Общая морфофункциональная характеристика и классификация соединительных тканей.
2. Происхождение, разновидности, строение и функции клеток рыхлой соединительной ткани:
а. фибробластов;
б. макрофагов;
в. липоцитов;
г. адвентициальных клеток;
д. перицитов;
е. плазматических клеток;
ж. тканевых базофилов;
з. пигментных клеток.
3. Общая характеристика межклеточного вещества: основное вещество и волокна. Происхождение межклеточного вещества.
4. Взаимоотношения крови и рыхлой соединительной ткани в процессах регенерации, воспаления, в защитных реакциях организма.
5. Плотная волокнистая соединительная ткань. Ее разновидности, строение и функции.
6. Сухожилие как орган.
7. Ретикулярная ткань. Строение, гистофизиология, значение.
8. Жировая ткань. Разновидности, строение и значение.
9. Характеристика пигментной ткани.
10. Характеристика слизистой ткани.
Задание № 1. Ответить письменно на вопросы:
1. Характеристика рыхлой волокнистой ткани,
2. Характеристика фибробластов, макрофагов,
3. Характеристика тучных клеток.
Инструкция к выполнению данного задания.
◊ прочитать материал учебника,
◊ прочитать и повторить рабочие материалы к практическому занятию № 3.
◊ осмыслить прочитанное,
◊ составить ответы по предложенным разделам.
◊ аккуратно написать и оформить задание в тетради.
ОБРАЗЕЦ:
Краткая характеристика проводящей системы сердца:
Проводящая система состоит из предсердно - желудочкового узла, прово-дящей системы Гиса, и волокон Пуркинье. Соответственно эти образования относятся к нервной ткани и нервным волокнам. Значение данной системы заключается в том, чтобы обеспечивать содружественное распространение нервного импульса на мышечные клетки, для их сократительной функции.
Расчетное время для выполнения данного задания:
1. Характеристика рыхлой волокнистой ткани,
2. Характеристика фибробластов, макрофагов,
3. Характеристика тучных клеток.
| 30 мин.
30 мин.
30 мин.
|
Задание № 2. Нарисуйте схему соединительной ткани, используя учебник (Гистология: Учебник. / Под ред. Ю.Н Афанасьева, Н.А. Юриной. - Изд. 5-е. - М.: Медицина, 1999.)
Образец:
Многослойный плоский неороговевающий эпителий.
Расчетное время для выполнения данного задания:
1. Схема соединительной ткани
| 30 мин.
|
ЗАДАНИЕ 3. РЕШИТЬ СИТУАЦИОННУЮ ЗАДАЧУ.
УСЛОВИЕ:
· ПРОЧИТАЙТЕ ЗАДАЧИ
· ВЫБЕРИТЕ ЗАДАЧУ, КОТОРУЮ БУДЕТЕ РЕШАТЬ
· ПЕРЕПИШИТЕ В ТЕТРАДЬ ДЛЯ ВОСР
· ОФОРМИТЕ РЕШЕНИЕ (СМ ОБРАЗЕЦ)
Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 759 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
|