ВІДПОВІДІ НА ЗАПИТАННЯ КОМП’ЮТЕРНОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ
Десятки
|
|
|
|
| Одиниці
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9
|
| –
| б
| в
| а
| в
| б
| б
| г
| в
| в
|
| б
| а
| в
| а
| б
| а
| г
| г
| а
| б
|
| б
| а
| г
| г
| б
| в
| а
| г
| б
| г
|
| г
| а
| а
| г
| в
| г
| г
| г
| в
| г
|
| г
| а
| г
| г
| а
| г
| в
| а
| г
| в
|
| г
| а
| б
| а
| а
| -
| -
|
| -
| -
|
ПРОТОКОЛЬНІ ЗАМІТКИ ДО ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ
РОЗДІЛ І
ФІЗІОЛОГІЯ М’ЯЗІВ І М’ЯЗОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Заняття 1
Морфофункціональні особливості м’язової тканини.
Механізм і енергетика м’язового скорочення
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Заняття 2
Регуляція напруження м’язів
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
РОЗДІЛ ІІ
ФІЗІОЛОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА СТАНІВ, ЩО ВИНИКАЮТЬ
В ОРГАНІЗМІ ШКОЛЯРІВ В УМОВАХ ТРЕНУВАЛЬНОЇ І ЗМАГАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Заняття 3
Фізіологічна характеристика передстартових реакцій, впрацьовування і стійкого стану працездатності юних спортсменів
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Заняття 4
Втома м’язів та особливості перебігу відновних процесів в організмі школярів після фізичних навантажень
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
РОЗДІЛ III
ФІЗІОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ АДАПТАЩІ ОРГАНІЗМУ ШКОЛЯРІВ
ДО ФІЗИЧНИХ НАВАНТАЖЕНЬ
Заняття 5 Класифікація та загальна характеристика різних видів діяльності школярів
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Заняття 6
Функціональні ефекти рухової адаптації організму людини до фізичних навантажень
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Заняття 7
Фізіологічні основи фізичного тренування школярів
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
РОЗДІЛ IV
ФІЗІОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ РУХОВИХ НАВИЧОК І
РОЗВИТКУ РУХОВИХ ЗДІБНОСТЕЙ У ШКОЛЯРІВ
Заняття 8
Фізіологічні основи формування і вдосконалення рухових навичок у школярів
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Заняття 9
Фізіологічні основи розвитку рухових здібностей у школярів
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Заняття 10
Фізіологічне обгрунтування основних форм занять фізичним вихованням у школі
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
ЛІТЕРАТУРА
1. Агаджанян Н.А. Адаптация и резервы организма. – М.: Физкультура и спорт, 1983. – 127с.
2. Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М: Физкультура и спорт, 1989. – 207с.
3. Амосов М.М. Роздуми про здоров’я. – К: Здоров’я, 1989.-62с.
4. Амосов Н.М., Бендет А.Я. Физическая активность и серце. – М.: Здоровье, 1989.
5. Амосов Н.М., Муравов И.В. Серде и физические упражнения. – К.: Здоров’я, 1985. – 80с.
6. Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 243с.
7. Антипчук П.Ю., Вожик Й.Б., Лебедева Н.С., Луні-на Н.В. Анатомія і фізіологія дитини (з основами шкільної гігієни). Практикум. – К.: Вища школа, 1984. – 176с.
8. Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе учеебной и трудовой деятельности. – М: Просвещение., 1968. -200с.
9. Апанасенко Г.Л. Физическое развитие детей и подростков. – К.: Здоров’я, 1985. – 96с.
10.Арєф’єв В.Г., Столітенко В.В. Фізичне виховання в школі. – К.: ІЗМН, 1997. – 180с.
11. Аринчин Н.И. Внутримышечные периферические «сердца» и гипокинезия. – Минск, 1983. – 146с.
12. Аршавский И.А. Физиологические механизмы и закономерности индивидуального развития. – М.: Наука, 1982.-282с.
13.Аулик И.В. Определение физической работоспособности в клинике и спорте. – М.: Медицина, 1979. – 192с.
14. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. – М.: Физкультура и спорт, 1978. – 138с.
15.Бальсевич В.Н. Запорожанов В.А.Физическая активность человека. – К.: Здоровье, 1987. – 223с.
16. Баранов Н.И. Мышечная деятельность, адаптация, тренированность. / Под ред. С.Х.Хайдарау. – Кишинев: Штиица, 1989. – 207с.
17. Березин Ф.Б. Психическая и психофизилогическая адаптация человека. – Л.: Наука, 1988. – 270с.
18. Бернштейн Н.А. Физиология движений и активность. – М.: Наука, 1990. – 495с.
19. Бернштейн Н.А. О ловкости и её развитии. – М.: Физкультура и спорт, 1991. – 288с.
20. Боген М.М. Обучение двигательным действиям. – М.: Физкультура и спорт, 1985. – 192с.
21. Бойко В.В. Целенаправленное развитие двигательных способностей человека. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 144с.
22. Благуш П.К. К теории тестирования двигательных способностей. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 165с.
23.Бобрыщев К.В. Боль в спине. – Полтава: Полтавский літератор, 1994,- 184с.
24. Бойко В.В. Целенаправленое развитие двигательных способностей человека. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 143с.
25. Бородин Л.А., Назарова Р.Д. Занятие плаванием при скалиозе у детей и подростков. – М., 1988. – 77с.
26. Брехман И.И. Валеология – наука о здоровье. – М.: Физкультура и спорт, 1990. – 207с.
27. Буланова М.М., Платонов В.Н. Спортсмен в различных климато-географических и погодных условиях. – К., 1996.
28. Булатова М.М. Теоретико-методические основы реализации функциональных резервов спортсменов в тренировочной и соревновательной деятельности: Автореферат дис. д-ра пед. наук. – К., 1996.-50с.
29. Булич С.Г., Муравов І.І. Валеологія. Теоретичні основи валеології. Навч. посібник. – К.: ІЗМН, 1997.-224с.
30.Вайнбаум Я.С. Дозирование физических нагрузок школьников. – М.: Просвещение, 1991. – 64с.
31. Васильева В.В. Сосудистые реакции у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1971.
32. Введение в теорию физической культуры: Учебное пособие для ин-тов физ. культ. / Под ред. Л.П.Матвеева. – М.: Физкультура и спорт, 1983. -128с.
33. Волков Л.В. Теория спортивного отбора. – К.: Ве-нса, 1997.-128с.
34. Вильчковский Э.С. Развитие двигательных функций детей. – К.: Здоров’я, 1983. – 205с.
35. Виру А.А., Юримяэ Т.А., Смирнова Т.А. Аэробные упражнения. – М.: Физкультура и спорт, 1988.-143с.
36. Волков Н.М. Восстановительные процессы в спорте. – М: Физкультура и спорт, 1977. – 142с.
37. Волков Л.В. Физическое воспитание учащихся. -К.: Здоров’я, 1988.-184с.
38. Воробьев А.Н. Тяжелоатлетический спорт. Очерки по физиологии спортивной тренировке. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 253с.
39. Вяткин Б.А. Управление психическим стрессом в спортивных соревнованиях. М: Физкультура и спорт, 1981.-112 с.
40. Геселевич В.А. Предстартовое состояние в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1969. – 84с.
41. Годик М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок. – М.: Физкультура и спорт, 1980.-136с.
42. Годик М.А. Спортивная метрология: Учебник для институтов физкультуры. – М.: Физкультура и спорт, 1988.- 192с.
43. Горяная Г.А. Ваша осанка. – К.: Либідь, 1996. -48с.
44. Горяная Г.А. Избавтесь от остеохондроза. – К., 1991.-80с.
45.Глухов В.И. Физическая культура в формировании здорового образа жизни. – К.: Здоров’я, 1989. -72с.
46. Гуменюк Н.П., Клименко В.В. Психология физического воспитания и спорта. – К.: Вища школа, 1985.-311с.
47. Гуминский А.А. Руководство к лабораторным занятиям по общей и возрастной физиологии. – М.: Просвещение, 1990.-239с.
48. Данько Ю.И. Очерки по физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 253с.
49. Джек X. Уилмор, Дэвид Л. Костилл. Физиология спорта и двигательной активности. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 503с.
50.Дембо А.Г. Актуальные проблемы современной спортивной медицины. М.: Физкультура и спорт, 1980.-295с.
51. Дембо А.Г. Допинг и допинговый контроль. – Л.: Изд-во ГДОИФК им. П.Ф. Лесгафта, 1984. – 58с.
52. Дембо А.Г. Врачебный контроль в спорте. – М.: Медицина, 1988.-288с.
53. Державні тести і нормативні вимоги фізичної підготовленості населення України. – К., 1996. – 30с.
54.Дибнер Р.Д., Синельникова Э.М. Физкультура, возраст, здоровье. – М.: Физкультура и спорт, 1985.-80с.
55. Држевецкая В.И. Основы физиологии обмена веществ и эндокринной системы. – М.: Высшая школа, 1983.-272с.
56. Дубровский В.И. Лечебная физическая культура. -М.: Владес, 1998.-516с.
57. Дубровський В.И. Спортивная медицина. – М.: Владес, 1999.-480с.
58. Дунганин Р.А., Шигалевский В.В. Функция сердца у юных спортсменов. – К.: Здоров’я, 1988.
59. Загрядский В.П., Сулимо-Самуйло З.К. Физические нагрузки современного человека. – Л.: Наука, 1982.-95с.
60. Зациорский В.М. Основы спортивной метрологии. – М.: Физкультура и спорт, 1978. – 152с.
бІ.Єдинак Г.А., Плахтій П.Д., Яценюк Ю.П. Фізична культура в школі. – Кам’янець-Подільський: КПДУ, інформ.-видав. відділ, 2000. – 306с.
62. Евгеньева Л.Я. Дыхание спортсмена. – К.: Здоров’я, 1974.
63.Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. Учебное пособие для студентов пед. вузов. – М.: Высшая школа, 1985.-384с.
64. Иванов В.В. Комплексный контроль в подготовке спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 256с.
65. Игольников М. Здоровье без лекарств и долголетие без болезней. -К., 1991. – 1 Юс.
66. Икова В.В. Лечебная физкультура при дефектах осанки, сколиозах дошкольников. – Л.: Гос. меди-здат. литерат., 1983.
67. Ильин Е.П. Психология физического воспитания. -М.: Просвещение, 1987. -287с.
68. Казьмин А.И. Сколиоз. – М., 1981. – 272с.
69. Калинский М.И. Питание. Здоровье. Двигательная активность. – К.: Наук, думка, 1990. – 176с.
70. Карпман В.Л., Белоцерковский З.Б., Гудков И.А. Тестирование в спортивной медицине. – М.: Физкультура и спорт, 1988. – 208с.
71. Кассиль Г.Н. Внутренняя среда организма. – М.: Наука, 1983.
72. Келлер B.C., Платонов В.М. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – 270с.
73. Клюев М.В. Формування постави дитини. – Рига, 1983.
74. Книга о здоровье / Под ред. Ю.П. Лисицына. – М.: Медицина, 1988. – 512с.
75. Козленке М.П. Школярам звичку займатися фізкультурою. – К.: Радянська школа, 1985. – 119с.
76. Колчинская А.З. Кислород. Физическое состояние. Работоспособность. – К.: Наукова думка, 1991. -208с.
77. Коробков А.В. Упражнение. Утомление. Восстановление. – М.: УДН, 1980. – 64с.
78. Коробков А.В., Чеснокова С.А. Атлас по нормальной физиологии / Под редакцией Н.А. Агаджаняна. -М.: Высшая школа, 1987. – 351с.
79. Коц Я.М. Кровь (гемоглобин и мышечная активность). -М.: ГЦОЛИФК, 1980.
80.Круцевич Т.Ю. Методы исследования индивидуального здоровья детей и подростков в процессе физического воспитания. – К.: Олімпійська література, 1999.-232с.
81. Куц О.С. Фізкультурно-оздоровча робота з учнівською молоддю. Київ: Континент ПРИМ, 1995.-124с.
82. Кучеров І.С. Фізіологія людини і тварини: Навч. посібник. – К.: Здоров’я, 1986. – 214с.
83. Кучеров І.С, Шабатура М.Н., Давиденко І.М. Фізіологія людини. – К.: Вища школа, 1981. – 408с.
84. Кучерук О.С., Плахтій П.Д., Фізіологія людини: Ч.І. Нейрогуморальна регуляція функцій організму людини. – Кам’янець-Подільський: КПДПУ, інформ. видав, відділ, 1997. – 210с.
85.Лапутин А.И. Обучение спортивным движениям. – К.: Здоров’я, 1986. – 214с.
86.Левитський П.М. Язловецький B.C., Кисельов Ф.С. Практичні заняття з анатомії, фізіології і гігієни людини. – К.: Радянська школа, 1977. – 104с.
87. Леонтьева Н.Н., Маринова К.В. Анатомия и физиология детского организма. – М.: Просвещение, 1986.-287с.
88.Линец М.М., Андриенко Г.М. Витривалість, здоров’я, працездатність. – Львів, 1993.
89.Лищук В.А., Мосткова Е.В. Обзор «Основы здоровья: Актуальные задачи, решения, рекомендации». -М., 1994.- 134с.
90. Ловейко И.Д. Лечебйая физическая культура у детей при дефектах осанки, сколиозах и плоскостопии. -Л.: Медицина, 1982. – 143с.
91.Луговцев В.П. Восстановительные процессы после мышечной деятельности. – Смоленск, 1988. – 73с.
92. Любомирский Л.Е. Управление движениями у детей и подростков. – М.: Педагогика, 1974. – 232с.
93.Мартиросов Е.Г. Методики досліджень в спортивній антропологи. – М: Физкультура и спорт, 1982.-194с.
94. Матвеев Л.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов. – К.: Олімпійська література, 1999.
95.Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. Учеб. для институтов физической культуры. – М.: Физкультура и спорт, 1991. – 543с.
96. Медико-біологічні основи валеології. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Під. ред. П.Д. Плахтія. – Кам’янець-Подільський державний педагогічний університет, інформаційно-видавничий відділ, 2000. – 408с.
97.Меєрсон Ф.З., Пшенников М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам. -М.: Медицина, 1988. – 256с.
98.Меєрсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 276с.
99.Милсум Д.Ж. Анализ биологических систем управления. – М.: Мир, 1968. – 201с.
100. Мильнер Е.Т. Формула жизни: Медико-биологические основы оздоровительной физической культуры. – М.: Физкультура и спорт, 1991. – 112с.
101. Минаев Б.М., Шиян Б.М. Основы методики физического воспитания школьников. – М.: Просвещение, 1989.-222с.
102. Мищенко B.C. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 200с.
103. Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоровье 1990.-200с.
104. Мозжухин А.С. Физиологические резервы спортсменов: Лекция для ФПК.- Л.: ГДОИФК, 1979.-14с.
105. Муравов И.В. Оздоровительные эффекты физической культуры и спорта. – К.: Здоровья, 1989.-272с.
106. Мухін В.Н. Фізична реабілітація. – К.: Олміпійська література, 2000. – 423с.
107. Новосельский В.Ф. Методика уроков физической культуры в старших классах: Учебно-метод. пособие. – К.: Рад. школа, 1989. – 128с.
108. Новосельский В.Ф. Фізична культура і здоров’я школярів.-К.: Здоров’я, 1984. -47с.
109. Новосельцев В.Н. Теория управления и биосистемы. – М.: Наука, 1978. – 278с.
ПО. Нормальная физиология / Под ред. А.Б.Коробкова. – М.: Высш. школа, 1980. – 560с.
111. Общий курс физиологии человека и животных. В 2 кн. / Под ред. А.Д.Ноздричева. – М.: Высш. шк. 1991.-кн. 1-2.
112. Основы физиологии функциональных систем / Под ред. К.В.Судакова. – М.: Медицина, 1983. -272с.
113. Пирогова Е.А. Совершенствование физического состояния человека – К.: Здоров’я, 1989. – 207с.
114. Пирогова Е.А., Иващенко Л.Я., Страпко Н.П. Влияние физических упражнений на работоспособность и здоровье человека. – К.: Здоров’я, 1986.-151с.
115. Питание в системе подготовки спортсменов / Под ред. В.М.Смульского, В.Д.Моногарова, М.М.Булатовой. – К., 1996.
116. Платонов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 198В. -216с.
117. Платонов В.Н.Общая теория в подготовке спортсменов в Олимпийском спорте. – К.: Олімпійська література, 1997. – 584с.
118. Платонов В.Н., Булатова М.М. Фізична підготовка спортсменів. – Київ: Олімпійська література, 1995.-320с.
119. Плахтій П.Д. Тестування, оцінка та корекція функціонального стану школярів. – Кам’янець-Подільський: КПДПУ, інформ.-видав. відділ, 1997.-112с.
120. Плахтій П.Д. Фізіологічні основи фізичного виховання та спорту. Тестові завдання. -Кам’янець-Подільський: КПДПУ, інформ.-видав. відділ, 1997. – 128с.
121. Плахтій П.Д. Фізіологія людини. 4.2. Обмін речовин і енергозабезпечення м’язової діяльності. – Кам’янець-Подільський: КПДПУ, інформ.-видав. відділ, 2000. – 210с.
122. Практикум по нормальной физиологии / Под ред. Н.А. Агаджаняна. – М.: Высшая школа, 1986.
123. Практикум по нормальной физиологии / Под ред. Н.А. Агаджаняна и А.В. Коробкова. – М.: Высшая школа, 1983. – 328с.
124. Практикум по общей физиологии и физиологии спорта / Под ред. А.Б.Гандельсмана. – М.: Физкультура и спорт, 1973. – 152с.
125. Пратусевич Ю.М. Определение работоспособности учащихся. – М., 1985. – 168с.
126. Ракитина Р.И., Бованенко В.В., Буткевич Г.А. и др. Физическая тренировка в группах здоровья. -К.: Здоров’я, 1989.-95с.
127. Ракитина Р.И., Подопригора Е.И. Оздоровительная физкультура для женщин среднего и пожилого возраста. – К.: Здоров’я, 1991. – 136с.
128. Ротенберг B.C., Бондаренко СМ. Мозг. Обучение. Здоровье. – М.: Просвещение, 1989. – 239с.
129. Романенко В.А. Двигательные способности человека. – Донецк: Новый мир, 1999. – 336с.
130. Романенко В.А., Максимович В.А. Круговая тренировка при массовых занятиях физической культурой. – М.: Физкультура и спорт, 1986. -142с.
131. Рыбковский А.Г. Управление двигательной деятельностью человека (системный анализ). – Донецк: Феникс, 1998. – 300с.
132. Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме. -М.:Медгиз, 1960.-254с.
133. Синяков Н.Н. Самоконтроль физкультурника. -М.: Знание, 1987.-96с.
134. Сінгаєвський СМ. Педагогічне управління, -Кам’янець-Подільський: КПДПУ, інформ.-видав. відділ, 1999. – 160с.
135. Смоляр В.И. Рациональное питание. – К.: Наук, думка, 1991.
136. Солопчук М.С. Фізичне виховання дітей раннього і дошкільного віку. – Кам’янець-Подільський: КПДПУ, інформ.-видав. відділ, 1997. -40с.
137. Социально-биологические проблемы физической культуры и спорта / Бака М.М., Бойко B.C., Гурвич С.С, Муравов И.В. – К.: Здоровье, 1983.-346с.
138. Спортивная физиология: Учеб. для институтов физической культуры / Под ред. Я.М. Коца – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 240с.
139. Спортивная метрология: Учеб. для институтов / Под ред. Зациорского В.М. – М.: Физкультура и спорт, 1982.-256с.
140. Сурков Е.Н. Психомоторика спорсмена. – М.: Фізкультура і спорт, 1984. – 125с.
141. Сухарев А.Г. Здоровье и физическое воспитание детей и подростков. – М.: Медицина, 1991. -272с.
142. Ухтомский А.А. Доминанта. М.-Л.: Наука, 1966. – 273с.
143. Фарбер Д.А., Корниенко И.М., Сонькин В.Д. Физиология школьника. – М.: Просвещение, 1990.-64с.
144. Фарфель B.C., Коц Я.М. Физиология человека. -М.: Физкультура и спорт, 1970. – 342с.
145. Физиология мышечной деятельности / Под ред. Я.М.Коца. – М.: Физкультура и спорт, 1982. -297с.
146. Физиология человека / Под ред. Г.И.Косицкого. – М.: Медицина, 1985. – 560с.
147. Физиология человека: В 4 т. Пер. с англ. / Под ред. Р.Шмидта, Г.Тевса, – М.: Мир, 1985. – ч.1-4.
148. Фомин Н.А. Физиология человека: Учеб. пособ. для студентов факультета физвоспитания пединститутов. – М.: Просвещение, 1982. – 320с.
149. Хрипкова А.Г. и др. Возрастная физиология и школьная гигиена. -М.: Просвещение, 1990.
150. Шварц В.Б., Хрущёв СВ. Медикобиологические аспекты спортивной ориентации и отбора. – М.: Физкультура и спорт, 1984 – 151с.
151. Шик Л.Л., Бреслав Н.С Основные черты управления движением. Управление деятельностью висцеральных систем. – Л.: Наук, 1983.
152. Шиян Б.М., Папуша В.Г. Теорія фізичного виховання. – Тернопіль, 2000.
153. Шубин В.М., Левин М.Я. Иммунитет и здоровье спортсмена. – М.: Физкультура и спорт, 1985.
154. Эдвард Т., Хоули Дон Френке. Оздоровительный фитнесс. – К.: Олимпийская литература, 2000. -367с.
155. Ярослав С.Ю., Ананенко М.Т. Практикум з фізіології людини і тварин. – К.: Вища школа, 1976. -380с.
ЗМІСТ
ВСТУП.............................................................................................................................. 3
РОЗДІЛ І
Дата добавления: 2015-11-26 | Просмотры: 1017 | Нарушение авторских прав
|