 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
ПОДГОТОВКА В ДРУГИХ УЧРЕЖДЕНИЯХ6.7.1 Медицинская организация образования должна разработать и внедрить политику доступности для резидентов и предоставить им возможности обучения в альтернативных учреждениях внутри или за пределами страны. КазНМУ является полноправным членом международных Ассоциаций: Международной ассоциации медицинского образования в Европе - AMEE, Европейской ассоциации стоматологического образования - ADEE, Ассоциации медицинских Школ Европы – AMSE,Всемирной федерации стоматологов - FDI, Европейской Федерации стоматологов - EROFDI, Европейской ассоциации Университетов - EUA, Международной Ассоциации Университетов - IUA, Ассоциации Высших Школ менеджмента GSM Barcelona, Всемирной федерации фармацевтов, Ассоциации по дистанционному образованию «Сибирский открытый Университет», Ассоциации Школ общественного здравоохранения Европы (ASPHER).В январе 2014 г. профессор Давид Гордон, президент AMSE (Ассоциации Медицинских Школ Европы) и избранный президент WFME (Всемирная федерация медицинского образования) провел в университете трехдневный семинар с участием более 50 преподавателей и сотрудников университета; В апреле 2014 г. семинар в КазНМУ провёл президент ORPHEUS профессор ЗдравкоЛаскович; В мае 2014 г. на XI Конгрессе стоматологов стран СНГ, который проходил на базе КазНМУ выступали президент FDI Орландо Монтейро да Силва и президента EROFDI Филиппа Руска. Сотрудники КазНМУ ежегодно принимают участие в форумах выше перечисленных ассоциаций. На базе КазНМУ в 2015 г. открылся географически удаленный офис Европейского бюро ВОЗ. При поддержке МОН РК с 2011 года осуществляюся программы: «Академическая мобильность обучающихся» и «Визитинг-профессор КазНМУ». Реализация данных программ, целью которых является интернационализация образования и интеграция в мировое образовательное пространство, сопровождается использованием современных педагогических технологий при обучении обучающихся КазНМУ в ведущих университетах мира или приглашенными зарубежными учеными. В 2012 г. был проведен мастер-класс визитинг-профессора Натана Борнштейна: профессора медицинского факультета им. Саклера, Тель-Авивского университета, вице-президента Всемирной организации инсульта, заведующего неврологическим отделением Sourasky Medical Center (Израиль). На мастер классе были освещены вопросы: современных международных стандартов, методик диагностики инсульта, протоколов лечения с оценкой безопасности и эффективности современных препаратов. Были представлены современные, основанные на принципах доказательной медицины методики организации помощи пациентам, перенесшим инсульт. Были освещены вопросы международных крупномасштабных клинических исследований: CHARISMA; CAPRIE: BENEFIT; CASTA и др. В 2014 г. кафедрой интернатуры и резидентуры по неврологии была организована обучающая программа визитинг-профессораБелопасова В.В., Российская Федерация по дисциплине: неврология на тему: «Актуальные вопросы неврологии» для резидентов, интернов. В рамках программы была запланирована и осуществлена совместная научная работа с Астраханской Государственной медицинской академией, результаты которой были доложены в виде 2-х докладов и опубликованы тезисы на 10 региональном конгрессе стран Азии и Океании по здоровому старению (10th IAGG Asia/Oceania Regional Congress. Healthy Aging Beyond Frontiers, Chiang Mai, Thailand.- 19 – 22, October 2015) Медицинская организация образования должна создать систему по переводу и взаимозачету результатов обучения посредством активной координации программ между обучающими институтами и использования академических кредитов. Порядок перезачета образовательных кредитов проводятся Положением о порядке перезачета кредитов разработаны в соответствии с Законом Республики Казахстан «Об образовании» и «О ратификации Конвенции о признании квалификаций, относящихся к высшему образованию в Европейском регионе», Правилами организации учебного процесса по кредитной технологии обучения (приказ МОН РК от 20.04. 2011 года №152), и другими действующими законодательными актами Республики Казахстан с целью установления правил и норм обучения по кредитной системе, рассматривающей основные принципы Европейской системы взаимозачета кредитов (ECTS). КазНМУ реализует программы «Академическая мобильность обучающихся» и «Визитинг-профессор КазНМУ» в соответствии с принципами Болонского процесса КазНМУ и в соответствие с целями и потребностями студентов и сотрудников с соблюдением этических принципов. Реализация данных программ способствует интернационализации образования и интеграции в мировое образовательное пространство и соответствует Стратегическому плану университета. Академическая мобильность обучающихся проводятся согласно Положению об академической мобильности и международном сотрудничестве РГП «КазНМУ им. С.Д.Асфендиярова» (Приказ №43 от 5.06.2013 г) разработанны с целью реализации Закона Республики Казахстан. Для обеспечения академической мобильности обучающихся и признания образовательных программ (всех уровней и форм высшего и послевузовского образования) в европейском образовательном пространстве осуществлен пересчет казахстанских кредитов в кредиты ECTS. 6.7.2 Медицинской организации образования следует содействовать региональному и международному обмену преподавателей и обучающихся путем обеспечения соответствующими ресурсами. До 2014 г. программа визитинг-профессоров поддерживалась МОН РК и за счет средств унвиерситета. За 4 года в качестве зарубежных профессоров в КазНМУ преподавало более 443 человек, а в штате университета состояло 7 зарубежных преподавателя. 6.7.3 Медицинской организации образования следует развивать отношения с соответствующими национальными и международными органами с целью содействия обмену и взаимному признанию элементов обучения. В период с 2012 по 2014 г.г. в КазНМУ было принято ряд важных концепций, направленных на достижение университетом глобальной конкурентоспособности в образовании, науке и клинической практике. Одним из важных документов определяющим дальнейшее совершенствование образовательной программы является разработанная в 2012 году«Концепция повышения качества образования в Казахском национальном медицинском университете имени С.Д. Асфендиярова» (протокол №6 УС от 24 января 2012 года).Концепция актуализирована в 2014 г. и определяет общую стратегию, основные направления, приоритеты и задачи политики КазНМУ в области повышения качества образования в соответствие с миссией, видением и стратегическим планом развития Университета. 28 августа 2014 г. на основе всестороннего изучения и анализа международного опыта наилучшей практики в деятельности университетов, Международных стандартов Всемирной Федерации Медицинского Образования (ВФМО) по улучшению качества медицинского образования, Ассоциации Медицинских Школ Европы, а также проводимой реформы в сфере высшего и послевузовского образования Министерством образования и науки Республики Казахстанбыла разработана новая концепция «КазНМУ – университет международного уровня» на 2015-2020 годы и Стратегический план на 2014-2020 г.г. (протокол №1 Ученого Совета от 28 августа 2014 г.и протокол №2 Ученого Совета от 30 сентября 2014 г.).Согласно новой концепции конечной целью КазНМУ является создание успешной и динамично развивающейся организации–Университета с международным признанием. В целом по стандарту «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ» можно отметить такие сильные стороны как: - университет обладает развитой материально-технической базой для осуществления профессиональной подготовки резидентов по специальности «Невропатология, в том числе детская»; - в рамках образовательного процесса проводятся демонстрации практических навыков работы и обучение на лабораторном оборудовании для кафедр университета по различным профилям; - одним из важнейших моментов в воспитании молодого поколения является музей медицины, в котором отражены основные этапы древней и средневековой медицины, медицинского наследия Аль-Фараби, казахской народной медицины, развития государственной медицины с XIX века и по настоящий день, история КазНМУ; - на постоянной основе проводится внутренний аудит СМК, работает комиссия по проверке деятельности кафедр, результаты которых обсуждаются на Ученом Совете университета; - для освоения клинических навыков резиденты имеют возможность проходить подготовку в отделениях различного профиля в соответствии с тематикой практических занятий и тех компетенций, которые определены в образовательной программе; - информационно-коммуникационные технологии, в том числе интернет-ресурсы, международные базы данных научной и учебной литературы, электронные учебники, АИС-КазНМУ (ais.kaznmu.kz) активно используются при реализации образовательной программы по резидентуре по неврологии; - самостоятельная подготовка обучающихся (СРО) обеспечивается доступом к образовательным ресурсам библиотеки и интернета; - в Научной библиотеке КазНМУ имеются читальные залы на 975 посадочных мест, электронный читальный зал, рассчитанный на 43 компьютера, интернет-зал на 70 компьютеров, научный читальный зал; - внедрение в библиотеке КазНМУ им. С. Д. Асфендиярова автоматизированной информационно-библиотечной системы «КАБИС» позволило использовать новые информационные технологии в работе; - непосредственная работа резидентов совместно с сотрудниками клинических баз во всех сферах их деятельности, рецензирование историй болезней, участие в научно-практических, патоморфологических конференциях, мастер-классах; - развитие навыков работы в команде во время оказания помощи пациентам в экстренных ситуациях (например: острое нарушение мозгового кровообращения, эпилептический статус), во время работы в отделении нейрореабилитации (речевые расстройства, тазовые нарушения, совместная работа с логопедом, психологом, эрготерапевтом, инструктором ЛФК); - КазНМУ является полноправным членом многих международных Ассоциаций, осуществляюся программы: «Академическая мобильность обучающихся» и «Визитинг-профессор КазНМУ»; - Сотрудники кафедры интернатуры и резидентуры по неврологии, а также обучающиеся резиденты, интерны 6 -7 курс, магистрант, PhD докторанты являются исполнителями проекта: инновационной научной школы Виртуального института «Neuroscience» (Приказ №1884, 15.04.2015г); - на кафедре интернатуры и резидентуры по неврологии выполнялся внутривузовский грант на тему: «Паркинсонизм-клнико-эпидемиологические и иммунологические исследования с целью дальнейшей разработки эффективных фармакотерапевтических средств»; - для обеспечения академической мобильности обучающихся и признания образовательных программ (всех уровней и форм высшего и послевузовского образования) в европейском образовательном пространстве осуществлен пересчет казахстанских кредитов в кредиты ECTS. Областями для улучшения являются: -поиск и разработка совместных программ двухсторонней академической мобильности между вузами-партнерами в РК, странах ближнего и дальнего зарубежья, особенно в летний период; -формировать и развивать компетенции навыков преподавания интернам, бакалаврам, другим специалистам здравоохранения по актуальным ворпросам неврологии, а также в школах для больных неврологического профиля; - региональный и международный обмен преподавателей и обучающихся. Дата добавления: 2016-06-06 | Просмотры: 590 | Нарушение авторских прав |