АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ВОВЛЕЧЕНИЕ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ СТОРОН

7.4.1. Медицинская организация образования должна вовлекать основные заинтересованные стороны в программу для мониторинга и оценки образовательной программы.

Участие широкого круга заинтересованных сторон в оценке и улучшении образовательных программ в КазНМУ обеспечивается уполномоченными органами в области образования и здравоохранения (МЗиСР РК), представителями общественности, профессиональными организациями, а также лицами и структурами ответственными за последипломное образование:

1. МЗиСР РК – независимая оценка знаний резидентов.

2. Управления областных управлений здравоохранения – по двухсторонней инициативе заключены соглашения о сотрудничестве КазНМУ с 8 областями Республики Казахстан, договора с 92 клиническими базами г. Алматы, с 33 лечебными учреждениями в регионах.

3. Работодатели (лечебные учреждения областных управлений здравоохранения Республики) - создание эффективной системы содействия трудоустройству и адаптации выпускников к рынку труда, ежегодная переписка о качестве подготовки выпускников интернатуры и резидентуры, сбор отзывов врачей (в анкете на 360 градусов) о результатах выездной практики интернов.

4. Представители комитета по контролю медицинских и фармацевтических услуг и представители практического здравоохранения - в КазНМУ широко используется принцип независимой объективной оценки, с привлечением представителей комитета в качестве председателей, членов и экзаменаторов государственной аттестационной комиссии по итоговой аттестации выпускников, участие в распределении выпускников. Их мнение и замечания учитываются при планировании процессов, направленных на улучшение образовательного процесса.

5. Научно-исследовательские институты - КазНМУ оказывает образовательные услуги резидентам НИИ г.Алматы по проведению занятий по базовым и смежным профильным дисциплинам.

6. Представители общественных объединений врачей Казахстанской Национальной Ассоциации неврологов Neurosciences - организуют научно-практические конференции по актуальным вопросам медицинского образования и специальности.

7. Представители общественности и профсоюзы – проводят постоянную обратную связь в виде анкетирования и интервьюирования, участия в различных мероприятиях КазНМУ им. С.Д.Асфендиярова.

В процесс оценки программы вовлекаются все заинтересованные стороны (ППС, студенты, работодатели) путем представительства в соответствующих структурах. Работа всех структур, обеспечивающих реализацию и оценку образовательной программы, регламентирована Уставом вуза, стратегическим планом развития вуза, годовыми планами и отчетами вуза, а также соответствующими процедурами СМК. Результаты оценки заслушиваются на заседаниях Клинического совета, Совета деканата ИиР, МС и УС, публикуются в университетской газете и на сайте ВУЗа.

7.4.2. Медицинской организации образования следует обеспечить доступ заинтересованным сторонам к результатам оценки курса и образовательной программы, к результатам обратной связи по самостоятельной клинической практике специалистов и обратной связи по образовательной программе.

Результаты анкетирования ППС, обучающихся, АУП, работодателей размещаются на сайте университета (веб-страница ЦМАКАО, Деканата интернатуры и резидентуры), газете «Шипагер», СМИ и обсуждаются на встречах ректора с ППС и структурных подразделений, обучающимися.


Дата добавления: 2016-06-06 | Просмотры: 639 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)