АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Предмет и задачи патопсихологии

Прочитайте:
  1. A Увеличение числа предметов
  2. I. Иммунология. Определение, задачи, методы. История развитии иммунологии.
  3. II -А. Задачи СИТУАЦИОННЫЕ по диагностике в
  4. II. Основные задачи
  5. II. Целевые задачи
  6. II. Целевые задачи
  7. II. Целевые задачи
  8. II. Целевые задачи
  9. II. Целевые задачи
  10. II. Целевые задачи

Патопсихология – это отрасль клинической психологии, которая занимается изучением закономерностей развития, функционирования и распада психических функций и личности в условиях психического заболевания в сопоставлении с тем, как осуществлялись эти процессы в норме.

Предметом патопсихологии являются закономерности развития, функционирования и распада психических функций и свойств личности при различной психической патологии. Объектом исследования является душевно больной человек.

Задачи теоретические:

1) Проблема биологического и социального в человеке, т.е. что вероятнее всего приводит к изменениям в функционировании психики.

2) Изучение психических функций, т.к. именно патология дает возможность вскрыть и увидеть обычно закрытые механизмы протекания психических функций.

3) Проблема развития и распада психики. Это совершенно самостоятельные процессы, которые осуществляются по своим механизмам, но введение фактора патологии на определенном этапе развития может изменить его в соответствии с силой повреждения и характеристикой этапа психического развития, на котором оно было осуществлено.

4) Патопсихология касается вопросов о происхождении психических заболеваний, что лежит в основе возникновения патопсихологических феноменов.

Практические задачи патопсихологии:

8) Дифференциальная диагностика. Можно увидеть симптоматику, которая соответствует тому или иному нарушению (нарушение протекания психических процессов, особенности мышления).

9) Участие в экспертизах: военная, судебная, трудовая, медико-педагогическая комиссия.

10) Динамическое наблюдение (динамика состояния в рамках приступа, стационирования, состояние под воздействием психофармакологических средств).

11) Задача социальной адаптации и реабилитации.

12) Помощь семьи (отношение семьи к пациенту).

13) Осуществление психотерапевтической и психокоррекционной работы.

14) Трудовая адаптация или профориентация больных.


Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 933 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)