АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Задачи и функции клинических психологов

Вопрос о задачах и функциях - это по сути вопрос о компе­тенции клинического психолога:

1. Что делать?

2. Что планировать?

3. За что браться?

2.1. Виды психопрофилактических задач

Первичная профилактика - это система общегосударствен­ных мер по укреплению здоровья населения. Роль психологов здесь состоит в разработке психологических основ пропаганды и внедрения здорового образа жизни, в преодолении безответст­венности за свое здоровье, в формировании культуры здоровья.

Вторичная профилактика - это работа с группами повышен­ного риска заболеваемости. Роль психологов состоит в выявлении и помощи группам риска заболеваемости нервно-психическими болезнями, психосоматическими недугами, пограничными рас­стройствами, наркоманией, аномалиями развития.

Третичная профилактика - это помощь переболевшим лю­дям в целях предупреждения рецидивов болезни, декомпенса­ции и инвалидизации. Роль психологов предусматривает кон­сультативные, восстановительные и коррекционные формы профилактической деятельности.

2.2. Различные виды клинико-психологической психодиагностики

Диагностика — это наиболее распространенная функция клинических психологов. Различают следующие шесть видов психологической диагностики в клинике:

Клинико-нозологическая диагностика как первый вид пси­хологического диагноза в психиатрической клинике.

Топическая психологическая диагностика - синдромный нейропсихологический анализ в клинике локальной патологии мозга.

Личностная (типологическая) диагностика групп повы­шенного риска психосоматических, нервно-психических заболе­ваний и пограничных расстройств.

Функциональная диагностика применяется в специальных экспертных задачах, для оценки психического состояния, тера­певтического эффекта и т. д.

Диагностика уровня психического и умственного развития детей и подростков при разных вариантах аномального развития.

Диагностика в целях психологической коррекции - это выяв­ление психологических факторов риска, опора для выбора кор-рекционных программ, оценка эффективности психологическо­го воздействия.

Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 741 | Нарушение авторских прав