АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Задания для самоподготовки, контроля знаний и умений. 1. Прочитайте внимательно лекцию и подготовьте устный ответ на следующие вопросы:

Прочитайте:
  1. II. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  2. II. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  3. II. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  4. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  5. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  6. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  8. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  9. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  10. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.


1. Прочитайте внимательно лекцию и подготовьте устный ответ на следующие вопросы:

а) строение и функции белков

б) строение и функции ДНК

в) строение и функции и – РНК

г) виды РНК

д) синтез белка (схема)

е) ген: его свойства, его виды.


2. Прочитайте внимательно лекцию № 3. Проверьте себя, записав определение следующих понятий:

 


1. Аллельные гены – это______

___________________________

2. Аминокислоты - __________

___________________________

3. Антикодон -______________

___________________________

4. Азотистое основание -_____
________________________

5. Аминокислотный код -_____

___________________________

6. Активатор ген -___________

___________________________

7. Белок -__________________

___________________________

8. Генетический код -________

___________________________

9. Гомозигота -_____________

___________________________

10. Гетерозигота -___________

___________________________

 

11. ДНК, РНК -_______________

____________________________

12. Кодон -__________________

____________________________

13. Комплементарность - ______

____________________________

14. Нуклеотид -_______________

____________________________

15. Оператор – ген -___________

____________________________

16. Проматор – ген -__________

____________________________

17. Триплет -________________

____________________________

18. Трансляция -_____________

____________________________

19. Транскрипция -____________

____________________________

20. Терминатор – ген - ________

____________________________



3. Выполните тестовые задания и проведите самоконтроль или взаимоконтроль. Правильный ответ подчеркните или дополните.

 

1. Сколько аминокислот участвуют в биосинтезе белков?

а) 20;

б) 100;

в) 30.

2. Каким должен быть антикодон т – РНК, если кодон в и – РНК ЦАУ?

а) ЦАУ;

б) УТЦ;

в) АУГ;

г) ГУА.

3. Биосинтез белка происходит во всех клетках организма человека за исключением.

а) клеток поджелудочной железы;

б) клеток слизистой оболочки кишечника;

в) эритроцитов;

г) лейкоцитов.

4. Найдите число молекул рибозы и остатков фосфорной кислоты в молекуле И – РНК если количество оснований цитозина было = 1000, урацила 500, гуанина – 600, аденина – 200:

а) 4000;

б) 2300;

в) 1150;

г) 1000.

5. По участку ЦТГА молекулы ДНК синтезирован участок молекулы И – РНК:

а) ГАЦТ;

б) ЦАЦТ;

в) ГАЦУ;

г) ГГЦТ.

6. Генетическим кодом называется:

а) триплет;

б) кодон;

в) антикодон;

г) нуклеотид

7. Хромосомы кариотипа человека, определяющие все признаки, кроме половой принадлежности, называются:

а) Мезосомы

б) Аутосомы

в) Пероксисомы

г) Хроматиды.

 

8.Здоровая женщина имеет кариотип:____________________________

 

9.Здоровый мужчина имеет кариотип:

а) 46, XY

б) 46, XY

в) 45, XO

г) 47, XXY

 

10.Субметацентрические хромосомы средних размеров составляют группу:

а) F (19, 20)

б) C (6 - 12)

в) A (1, 2, 3)

г) B (21, 22)


4. Рассмотрите рисунок «Уровни организации белковых молекул», На рисунке отметьте уровни организации белковых молекул и ниже запишите их характеристику.

       
   
 
 


_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5. Дополните недостающую информацию в звеньях схемы о составе нуклеиновых кислот и запишите название кислот под каждой схемой.

 
 


________________________________________________________________________________________________________________________________________

 
 


__________________________________________________________________________________________________________________________

6. Запишите пуриновые и пиримидиновые азотистые основания.

________________ _________________

________________ _________________



7. Используя свои знания по теме «синтез белка», заполните таблицу.

Синтез белка


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 1029 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.009 сек.)