Сведения об авторах
Пособие подготовили сотрудники Областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Ивановский медицинский колледж»
Филиппов Николай Евгеньевич – Заслуженный учитель РФ, доктор медицинских наук, директор колледжа
Посисеева Любовь Валентиновна – д.м.н., проф., ЗДН РФ, преподавательакушерства и гинекологии
Филиппов Евгений Николаевич – заместитель директора колледжа по менеджменту качества, преподаватель дерматовенерологии.
Игнатина Ирина Михайловна – заведующая практическим обучением колледжа
Симагина Н.Б. - заведующая медсестринским отделением, преподаватель инфекционных болезней
Гудухина Т.Б. – к.м.н., преподаватель акушерства и гинекологии
Смирнова Н.Б. – преподаватель акушерства и гинекологии
Русакова Т.В. - преподаватель акушерства и гинекологии
Кузьмина Л.В. - преподаватель акушерства и гинекологии
Таланова Э.А. – преподаватель педиатрии, сестринского дела в педиатрии
Лебедева Г.Н. – преподаватель педиатрии, сестринского дела в педиатрии
Глебова Е.Н. – преподаватель отоларингологии
ã Авторы, 2012.
ã ОГБОУ СПО «ИМК», 2012.
Предисловие
Освоение профессиональных модулей занимает одно из главных мест в государственном образовательном стандарте, так как освоение профессиональных компетенций в рамках того или иного профессионального модуля создают основу деятельности медицинской сестры, фельдшера и акушерки. Освоение профессиональных компетенций невозможно без освоения манипуляционной техники, так как именно она лежит в основе ухода за пациентом.
Данное учебное пособие является четвёртой частью сборника алгоритмов практических манипуляций и имеет целью помочь студентам освоить навыки профессионального ухода за больными, подготовить студента к стандартизированной профессиональной деятельности. В пособие вошли вновь разработанные алгоритмы деятельности медицинской сестры по уходу за здоровыми и больными детьми, за пациентами с инфекционными заболеваниями, с гинекологической патологией, при беременности и родовспоможении, при нервных и психических заболеваниях, дерматовенерологии, стоматологии, отоларингологии. При разработке данных алгоритмов учитывались новые требования к деятельности медицинской сестры.
Надеемся, что данное учебное пособие поможет не только студентам, но и молодым специалистам в начале их профессиональной деятельности, а также позволит способствовать преемственности в подготовке специалистовпри совместной работе с ЛПУ.
Авторы
Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 850 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 |
|