АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Наблюдение и уход за мочевыделительной системой

Прочитайте:
  1. IV. Диспансерное наблюдение за женщинами, принимающими КОК
  2. IV. Наблюдение за прививочной реакцией.
  3. IX.3. Профилактика и лечение, направление к специалистам и дальнейшее наблюдение
  4. VIII. Диспансерное наблюдение ВИЧ-инфицированных
  5. Амбулаторное наблюдение, госпитализация с началом родовой деятельности
  6. Анатомия и физиология мочевыделительной системы
  7. Анатомо-физиологические особенности мочевыделительной системы у детей.
  8. Анатомо-физиологические особенности органов мочевыделительной системы у детей.
  9. Б. Связь между инсулинозависимым сахарным диабетом и системой HLA
  10. Беседа и наблюдение в структуре патопсихологического эксперимента.

Наблюдение и уход за мочевыделительной системой направлены на обеспе чение гигиенических условий мочевыделения, профилактику и лечение осложнений.

Обеспечение гигиенических условий мочевыделительной системы сводится к созданию условий, предупреждающих задержку акта мочеиспускания и развития воспаления в мочевыводящих путях.

Наблюдение за функцией мочевыделительной системы осуществляется, так же как и в первые часы после операции. При этом в первые 3-5 суток после тяжелых операций необходимо измерять суточное количество мочи. Этот показатель является весьма ценным для оценки функции почек, суждений о восстановлении гемодинамических расстройств, о достаточности жидкости в организме, о выраженности электролитных нарушений, об эффективности противошоковых и дезинтоксикационных мер. Мочи может быть мало (олигоурия), достаточное количество (1,5-2,0 л) или совсем не быть (анурия). Клиническая оценка этого показа теля входит в компетенцию врача. Студент осуществляет сбор и измерение жидкостей, теряемых больным (с рвотными массами, по дренажам, с мочой) своевременно информирует о них врача, участвует в обследовании больных путем выполнения различных исследований (сбор мочи, забор крови из вены для анализов), а также выполняет внутривенное введение жидкостей и медикаментозных средств под контролем врача. В случаях, если больные не могут самостоятельно мочиться, необходимо выяснить причину, которая привела к нарушению акта мочеиспускания и устранить ее. Отдельным больным студент создает сидячее или полусидячее положение, или положение на боку, или отгораживает больного ширмой. Кроме того, для усиления позыва на мочеиспускание студент создает,,журчащий,, звук падающей воды (открывает в палате кран с водой или набрав в емкость воды, льет ее струей с высоты в таз). для расслабления сфинктера мочевого пузыря применяют тепло на область промежности и лобка: грелку или бутылку с теплой водой, а также медикаментозные средства по назначению врача. Хорошим средством борьбы с нарушением акта мочеиспускания является ранняя активация больных (лечебная гимнастика, ранее вставание, ходьба), в осуществлении которых студенту и палатной медсестре отводится ведущая роль.

Дата добавления: 2015-01-18 | Просмотры: 964 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)